我们心中的旅游学院文化
发布时间: 2012-07-16 浏览次数: 564

 

 
 

 

我心中的旅游学院文化

             ——徽骆驼精神

                                                  ——08旅本(1)班  雷雨

黄山学院北区附近的横江广场上有个醒目的骆驼雕塑,也因此横江广场的名字总是被徽骆驼广场取代,骆驼雕塑象征的徽骆驼精神,不仅是徽文化的重要组成部分,也被旅游学院奉为自己独特的学院精神。学院把这一精神概括为吃苦耐劳,适应逆境,坚韧不拔,沙漠之舟,我想应该还有开拓创新。

具有“沙漠之舟”之称的骆驼,生活在自然条件极其恶劣的沙漠,常年行走于沙漠,善耐饥渴,性情温驯而执拗,极具负重致远,吃苦耐劳的特点。提到徽骆驼精神,代表群体自然是徽商。古时徽州地理环境恶劣,适合耕作的土地少,而人口众多,外出经商是一条出路。古徽商正是凭借拼搏奋进、百折不挠、吃苦耐劳的创业精神称雄商界三百年。

作为旅游学院的学生,我们面对的不是古时徽商必须面对的困境,但是对于闪耀的思想和精神,我们需要学习并传承,用以指导现实的问题。

在大学我们将学习从学校向社会的过渡,我们会面对一些新的难题,这时不能逃避,就需要学习适应逆境,坚韧不拔。我们面对的问题很多时候并不是很困难,但是我们却容易被打倒,这时候就需要有战胜困难的勇气。没有永远的逆境,只要持之以恒,总能战胜困难。我们要培养自己不畏艰难、百折不挠的进取精神。

有时大学会让我们少一些看得见的束缚,这时候就容易放松自己,丧失斗志。而徽骆驼让我们知道我们需要自己给自己制造条件,走出环境对自己的制约,勇于创新,敢于尝试。

“努力做徽骆驼”是胡适先生一生的座右铭,旅游学院的学子也将铭记徽骆驼精神,坚韧不拔,开拓创新。

 

 

                                              我心中的旅游学院文化                                      

                                                    ——07旅本(2)班  吴迪

黄山学院,这座蕴育在风景秀美,文化深厚的一座学府,曾经多少莘莘学子的梦想。我,也是在一个风高气爽的秋季,踏进这座曾经魂牵梦萦的具有诗情画意的学校。当我来到黄大时,夕阳西下,暮色已经降临,有点遮住自己的视线,但丝毫遮不住我对这儿的憧憬,对这所新学校的欣赏。暮色给我带来的只是一点朦胧,给黄大增添一份模糊的新意。那刻,我的心在颤抖,那是生命的震撼,朦胧的一种不同别样的色彩的美丽! 

见到旅游学院,还是在第二天中午时分,两校区的对比差别之大,不能不让我心生失望。再加上没有了妈妈对生活的唠叨,没有了爸爸关于学习的教诲,没有了高中时的知己,想到从此将孤独的开始在异地四年的学习生活,我的眼睛还是不知不觉的湿润了。感到曾未有过的无助,迷茫……但不多久,因受到旅游学院的学长学姐的热情欢迎,无私帮助,我被感动了,知道自己并不孤独,并没有离开温暖的家,只是来到了另一个温馨的大家庭。大家庭中的每个成员都是那么亲切,他们给我指明了方向,向我传授他们的经验,使我在人生十字路口不再踟躇。对他们,我充满感激,真想对他们说声:谢谢!

如今,我已在旅游学院这个大家庭中生活了近两年,对这里的一草一木都充满感情,也让我更深一步了解了旅游学院,知道这个家的强大,明白这个家的温暖。一面面标志着旅游功勋的锦旗,一张张证明旅游实力的奖状,挂满在旅游学院的墙壁上。旅游学院用它不可低估的实力,有力的佐证了“旅游出马,谁敢称霸?旅游无敌,永夺第一”的豪言壮语。不是狂妄自大,不是莫须有!

旅游学院,为各类人才提供了广阔的施展才华的舞台。从迎新晚会到学校运动会,从演讲比赛到辩论赛,从书画比赛到各类棋赛,让我们在舞台上可以尽情歌唱跳舞,施展才华,展现自我风采!“海阔凭雨跃,天高任鸟飞”是旅游学院给我们提供的宽广场所,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是我们在学院追求理想的脚步!

作为大家庭中的成员,旅游学子同样不甘落后,不忍辜负学院的期盼。在各类比赛中奋力拼搏,努力争取,有决心,有毅力,肯吃苦,耐劳累。在大学的“第一堂课”——军训,旅游学子就用自己的行动旅游学院大家庭证明了自己!虽然酷暑难耐,汗水浸湿衣背,但却未曾浸湿学子的执著,未曾影响学子的信念!军训使我们敢于接受一切挑战,让我们更有信心上好以后的“堂堂课”它让我们逐渐变得坚强了,成熟了!多了一份对人生的感悟,多了一份对大学的理性认识。在军训誓师大会上,我们也不负众望,以整齐的步伐,压不垮的气势毫无争议的夺取了桂冠!

旅游学院这个大家庭除了注重孩子们的学习实践能力的培养,也时刻关注着他们的责任意识的增加和高尚道德情操的培养。食堂里,排队整齐,文明谦让;校园里,环境幽雅,道路清洁。俗话说:“细微之处见大场”的确如此,这一切的一切都深深的体现了旅游学子的修养,也反映出旅游学院的内涵。汶川大地震,曾震撼了每个人的心,各地纷纷捐款捐物,旅游学子也献出了自己的真诚,更送去了对灾区人民的温暖。旅游学子心怀祖国的赤诚之心,在那一刻得以生动体现,也证明了自己作为21世纪祖国接班人,是称职的,是堪此重任的!

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”但不同的脸,一样的执著;不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。面对大学全新的生活方式,旅游学子有勇气,有信心,有毅力去面对将来的日子,包括挫折和失意,因为我们经历了一次次来自学院的洗礼,我们将用激情和斗志去搏击大学。我们相信,我们将壮怀激烈,豪情万丈;我们将披风沥雨,展翅翱翔!

在这里,我没有太多华丽辞藻来形容对大家庭的喜爱,因为,我知道,行动才是最好的表现!无须言语,心中充满祝福!

 

 

服务理念让我成长

                                ——我心中的旅游学院文化

                                              ——06旅本(1)班  向峻

 

旅游业是一个正在快速发展的朝阳产业,而作为旅游教育黄埔的黄山学院旅游学院也正如旅游业的发展一样沐浴在朝阳中,充满了生机和活力,以崭新的步伐迈出黄山、迈出安徽,迈向全国、迈向世界。

而旅游学院开放、务实、创新、服务的理念和文化影响并鞭策了一代又一代旅游人,而他们又把这些理念带到了神州各地,在中国旅游业的发展中做出了自己应有的贡献。在旅游学院众多的文化理念当中,给我触动最大的是服务理念。

“服务无定式、服务无止境”是旅游学院的一句名言。在现实生活中,“服务”是我们经常挂在嘴边的一个词语,这是因为服务涵盖的范围十分广泛。事实上每个人都在为他人服务,同时也享受着他人的服务,服务与每一个人都密不可分。而作为第三产业的旅游业来讲,服务更是显得十分重要。可以说,服务质量直接关系着旅游业发展的兴衰成败!作为目标为“争创国内一流、世界知名旅游人才培养基地”的旅游学院来讲,让服务理念深入每一位学子的心中就是一个重要的教学目标。正是真正把服务当作一个明确而重要的目标和一项深刻的校园文化,把为旅游业发展培养优秀的服务人才,让真正的经营的目标变为顾客满意,而企业利润只是副产品的理念让旅游学院大步向前,不断开创新的局面!

服务理念深入人心最重要的是服务意识深入人心。服务意识是指服务人员在与一切服务对象的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。它是发自服务人员内心的,是一种本能和习惯。

所以,真正深入人心的服务意识就是把追求服务质量最高、顾客极大满意当成了服务的最终目标,这个目标超越了企业经营盈利的目的。也就是说,在服务的过程中,完全把展示自己的服务技能和服务艺术、达到顾客最大的满意甚至给顾客意想不到的惊喜当作目标,完全忘记了企业还有追求利润的需要。当然,企业还是要把追求利润当作一个重要的目标,这样才能持续地为顾客服务,持续地为社会创造价值。总之,最好的服务就是让企业的社会价值最大化而不是自身的经济利益最大化。

服务意识有强烈与淡漠之分,有主动与被动之分。这是认识程度问题,是可以通过培养、教育训练形成的。旅游学院的价值观认为:个人认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识;有了以企业为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神,就会有强烈的服务意识;有了为中国的旅游业发展贡献青春,把个人的发展同旅游事业的发展融为一体的精神,就会有强烈的服务意识。服务意识必须存在于我们每个人的思想认识中,特别是作为一个旅游人,只有提高了对服务的认识,增强了服务的意识,激发起人在服务过程中的主观能动性,搞好服务才有思想基础。所以,旅游学院在不断培养学生服务技能和服务艺术的过程中,更是把服务意识的提高放在了更为重要的位置。意识上去了,技能自然会上去!

在服务技能方面,旅游学院把理论学习和实战学习紧紧地结合起来。学院首先依托黄山作为中国最著名旅游胜地的优势,让身边的旅游资源和市场成为了课堂上最直接最生动的的教学素材。同时加强与国内其他高校和国际知名院校的交流与合作,走国际化办学的道路,让旅游学院的教学与国际接轨、让旅游学院培养的人才成为国际化人才。而且旅游学院开创出一条具有自身特色的就业实习的路子,与国内众多著名的旅游企业结成合作伙伴,彻底甩掉了“实习难,就业难”的包袱。可以说,旅游学院培养出来的人才是有能力胜任旅游业的相关岗位,并为推动中国旅游业的发展做出贡献的。

在黄山学院学习接近三年了,我深受旅游学院文化的熏陶,能够明显感觉到自身能力的提高。特别是自己的服务意识不断加强、不断深化,同时服务技能也随着知识的学习和实践的锻炼而不断提高。再在学校学习半年多,我即将走上实习的岗位。如今,我已经拥有自信,我相信我一定会在旅游事业的某个岗位上做出成绩,和众多为中国旅游事业发展而努力的人们一道把旅游业的灿烂明天呈现在人们面前!

我们已经迫不及待、跃跃欲试了,只等学习结束,我们就将在旅游业发展的大潮中大展拳脚了!而这一切,都源于黄山学院旅游学院对我们的期望与培养,源于我们从旅游学院文化和理念中汲取的营养!

 

 

 

                                             我心中的旅游学院文化                                             

                                                                  ——07旅本(3)班 陈菲菲

 

当今世界已进入信息时代,第三产业已成为主导产业。旅游业作为第三产业的重要组成部分,在社会生活中发挥着越来越重要的作用,同时,也是当今文化的显著特征。作为旅游业培养专业人才的旅游学院,我们自然不可忽略我们的学院文化。

旅游学院是黄山学院最早成立的学院,它的核心价值观是付出自有回报,奉献才有价值。的确,我们每个旅游学院人都坚持着,以诚实苦干、团结协作、超越自我的作风,将旅游学院一步步发展成为黄山学院所有院系的佼佼者,也是黄山学院规模最大、富有特色、重点建设的院系之一。目前,旅游学院本、专科在校生共2000多人,设有旅游管理、酒店管理,人力资源管理、烹饪营养与教育、烹饪工艺等专业,设备齐全,师资力量雄厚,为旅游界所认同。现在,旅游学院的学子们又继续发扬着徽骆驼的精神,吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔,要象徽骆驼一样成为英雄的沙漠之舟。也正是因为有着这样的精神和作风,我们在自己的赛场上取得了骄人的成绩。无论是在校运动会上,或是在校园歌手大赛上,再或是在各个征文比赛上,总能看见旅游学子的精彩表现。即使失败,也从不会放弃追求。

多年来,沐浴着改革开放的春风,伴随着旅游业的发展和成长壮大,从这里走出去的大批学子已遍布全国各地、大江南北,许多更成为旅游界的骨干和精英。伴随这一切,我们旅游学院的文化也日益被大众所认知、了解和学习。

在办学理念上,旅游学院也十分重视对学生各方面能力的培养,教育学生适应社会、取信社会、回报社会。坚持敢为人先、梦想成真的创新理念和物尽其用、人尽其才的用人理念。正是由于这些理念的要求,因此也对学院的老师和学生提出了更高的要求,老师们以学生优秀来自教师卓越为质量理念,在课程的准备上尽善尽美,以求在讲解时更易学生的理解和吸收。学生们在学习的旅程中也从未停下前进的步伐,学生和老师的共同努力,也正是铸就旅游学院辉煌的垫脚石。

处在新安江畔,黄山脚下这一特殊地理位置,我们所拥有的最大优势就是旅游资源丰富,景观独特。不仅有大自然造就的天下无双的山水风光,而且有大量展现中国古老文化的人文景观,真的是无处不景,无景不奇。如徐霞客所说:“薄海内外无如徽之黄山,黄山而后天下无山,观止矣。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世。正是由于这深厚的文化底蕴、优美的自然环境和较好的市场区位,在为黄山发展提供条件的同时也为我们的学习创造了得天独厚的条件。

因此,在我心中,旅游学院文化是在它诞生以来积累起来的宝贵历史资料,它孕育在老师板书时粉笔与黑板的每次摩擦中,学生成长中每次所得的经验和教训里!针对它的文化特征,我们仍要坚持与时俱进、开拓创新、不断适应时代的变化。创一流学科,办特色学院,向国际化办学迈进!

 

 

                      我心中的旅游学院文化                                 

                                                    ——07旅本(1)班  刘小莉

 

一切学科的出现都有其存在的源泉,随着旅游的迅速发展,关于旅游方面的各项研究和学科也相继出现。

旅游学院就是针对旅游而开设的一门独特的学科教育基地,它是随着经济的发展,旅游、旅游业及一切相关旅游产业的兴起与发展而建立的。旅游学院作为一个独立而正在壮大的院系,有它自己的历史、发展和特色,因而也形成了一种独特的文化,即旅游学院文化。而不同院校的旅游教育也有它自己的特色。

黄山学院位于古徽州的中心,是黄山市唯一的一座高等学府,深受徽州文化积淀的影响,旅游学院是黄山学院最大的院系,在旅游资源丰富,人文文化积淀深厚的黄山,在徽山、徽水、徽人、徽文化的熏陶下,黄山学院旅游学院也形成了它特有的学院文化。

它以徽骆驼精神为学院精神,象征着领导和学生们的吃苦耐劳、适应逆境、坚忍不拔的精神;以付出自有回报,奉献才有价值为核心价值观;坚持诚实苦干、团结协作、超越自我的作风。并有自己的办学理念:

生存理念:适应社会、取信社会、回报社会

用人理念:物尽其用、人尽其才

质量理念:学生优秀来自教师卓越

营销理念:市场是我们的指南针

创新理念:敢为人先,梦想成真

服务理念:服务无定式、服务无止境

面向社会始终以创一流学科,办特色学院,向国际化办学迈进为口号。

旅游学院位于黄山学院北校区,在校生近2000人,是黄山学院规模最大、富有特色、重点建设的院系之一,创办于1985年,为全国开办最早的11家旅游院系之一,安徽省高校第一个旅游专业,从一个默默无闻的小系成为黄山学院的重点系特色系,并于200511月成为第一个二级学院——黄山学院旅游学院。现有旅游管理、烹饪与营养教育、人力资源管理、食品科学与工程本科专业和旅游管理、烹饪工艺与营养、酒店管理等专科专业。旅游管理专业2002年被评为安徽省高校本科教改示范专业,烹饪专业为全国餐饮职业经理人安徽省主考院校。

旅游学院在办学模式上拓宽思路,积极开展国际联系,与香港、新加坡、美国、欧洲等地高校有着广泛的学术交流,04年同瑞士包莫青年旅馆签订合作意向,05年与瑞士国际酒店旅游管理学院签订办学协议,2006年同香港理工大学签订合作办学协议,有2+23+14+2等贯通专科、本科、硕士不同学历层次的合作办学模式,为学生融入国际旅游人才市场构建了高速公路和立交桥。

旅游学院与全国各地著名旅游企业有着长期的紧密合作,在北京、上海、杭州、南京、广州、深圳、三亚等地建立了广泛的旅游实习基地,构筑了以长江三角洲、珠江三角洲、京津塘三角洲及海南等地区为主的学生实习就业网络。毕业生深受旅游企业欢迎,近年来就业率达100%,呈现出供不应求的喜人局面。《中国教育报》、《中国旅游报》、《中国食品报》、《中国食品》杂志、黄山电视台等多家媒体对旅游学院的办学成绩作了报道,并向全国推广。

所有这些都体现了旅游学院不同于其他院系的特色文化,此外黄山学院及旅游学院的领导、老师们还致力于徽州文化的研究和发展,为徽文化的保护作出了重要的贡献。旅游学院的发展与领导们的努力是分不开的,因此也形成了一种独特的旅游学院领导文化、旅游学院教学文化、旅游学院学生文化和旅游学院社会文化等。

首先,是旅游学院领导文化:即团队核心竞争力,核心竞争力的形成在于贯彻以人为本思想,把旅游系办成一个人才济济、群英荟萃的强系,构建较强的凝聚力和向心力。以人为本,首先要以人为根本,尊重人,形成相互尊重、信任、理解、宽容的良好氛围;其次要理解人,关心人,重视人,感召人。为此,他们采取了用才、引才、聚才、育才的诸多措施,做到人尽其才,用好“非足赤之金”,形成优化组合,培养全方位合格人才。
  正因旅游系形成了核心竞争力,一旦确定以“市场为抓手”的拓展方略后,便义无反顾地迈向现代市场经济的汪洋大海,在那里成长、壮大,在那里欢欣鼓舞,最终赢取更大的胜利。

其次,是旅游学院教学文化:旅游学院师资力量雄厚,现有教授2人,副教授6人,博士生4人,硕士生38人,讲师30人,并聘有著名学者、专家、企业家8人为兼职教授。近年来,他们在教学科研上取得了丰硕成果,为我国的旅游研究和安徽省旅游业的发展做出了积极的贡献。目前,旅游学院共承担国家和省部级重点项目3项、完成各类旅游研究课题100余项。出版专著20余部,在《旅游管理》、《地理科学》、《人文地理》、《经济地理》、《旅游学刊》、《食品科学》、《农业工程学报》等重要刊物上发表学术论文200余篇。

旅游学院在办学过程中,重视课程设置、教学方法和教学实践三个环节的结合,利用现代化的教学手段实施讲授、示范、指导、评估的教学模式,注重学生综合素质培养,加强对学生的思想品德、专业理论和技术、实践能力和意志的教育,教学质量一流,学生英语四、六级考试,全国导游资格考试通过率名列全省前茅。

再次,是旅游学院学生文化:即以学生就业为工作重心,稳抓市场。2000年初,黄山学院旅游系新班子成立伊始,便南下北上,积极开拓实习、就业市场。一番艰苦卓绝的打拼后,终于赢得了广州、南京等地市场。此后,日胜一日,构建了以北京钓鱼台、上海春秋国旅、宁波向阳渔港餐饮公司、香港中旅酒店管理公司、广州白天鹅宾馆、全球通大酒店、三亚喜来登度假酒店等一批国内一流旅游企业为主的实习、就业基地。

与开拓市场相配套,旅游系在教学科研方面也积极围绕市场核心,为此,他们新办旅游管理、烹饪与营养教育两个本科专业,狠抓专业特色,打黄山牌,做徽文章;并强化教学质量,从严治学;在学生理念培养上,由管理型人才→创业性人才→国际自由人,一步步迎合市场之需,使学生有了努力的方向;在素质教育上,组建礼仪队、模特队、创办系刊,一系列活动有声有色。在转动实习、就业、招生、教学车轮的同时,旅游系又转动了产业、教学、科研的车轮,以产业带科研,以科研促教学。据悉,他们拟成立两个食品工艺实验室,将一些传统菜肴和土特产品开发成特色旅游产品,并推向市场。

可以说,黄山学院旅游系运作的每一步皆紧扣市场经济的节律,也因此,该系尝到了市场经济给予的丰厚回报。

最后,是旅游学院社会文化:旅游学院各专业要开设旅游管理、旅游经济、市场营销、旅游资源开发利用、人力资源管理、烹饪和餐饮管理、导游业务、旅游英语、食品营养、食品卫生、烹饪工艺、财务管理、旅游管理信息系统等课程,学科结构具有时代性、前瞻性和科学性,多年来为社会培养了大批管理型人才。黄山学院旅游学院建系20年来,为省内外输送了1000多名具有良好素质的旅游人才,为旅游业的发展作出了积极贡献。《中国教育报》、《中国食品报》、《中国旅游报》、《中国食品》杂志均对我院的办学成绩作了介绍,这些也是旅游学院文化的重要组成部分。学院始终以培养学生为重点,以走进社会为平台,以服务人们为宗旨。

“被人嫉妒是一种荣耀”、“风险是一种挑战”、“教授下岗照样摆地摊”“百舸争流,勇者上”……在咀嚼这些有点另类的言词中,我们似乎更能理解旅游学院现象背后的真实,也更容易理解旅游学院文化的真正含义。

 

 

 

 读万卷书 行万里路                                       

 ——07旅本(3)班   刘龙霞

 

读万卷书,行万里路。以前总无法理解这句话的含义,也有人给我解释很多遍,也认真的去查了一下字典,但依然糊涂,我总在找一种方式,一种我可以理解的方式。

7岁到17岁,从小学一年级到高中三年级,我已记不清何时开始接触这句话,也不记得期间找了多少种方式去理解。而那种方式都是在那间宽敞明亮的大教室里,也因忙碌开始不去在意,直到我来到这里,依旧是宽敞明亮的大教室,但她却给了我不同的理解方式。

走进旅游学院,站在旅游管理的这条道路上,她让我真正理解读书与行万里路的联系。读万卷书,从字里行间里看世界,看生活。然而书里永远是他人的世界观,他人眼里的世界,他人心里的感觉。如果说读万卷书等于自己行了万里路,那是否有些牵强,是否有些将他人的思想强加给了我们,以致我们没了自己的思想。我喜欢旅游,因为她将这两者结合了起来,她让我在书中看世界,了解世界,又让我们从现实的脚步出发,让我们走出书的束缚,让我们的眼睛看到真实的世界,与别人不同的世界,我们的世界。

旅游,让我们踏着旅行家的脚步,带着对书中世界的向往,对目的地的好奇,走遍山清水秀的胜地。访遍名山大川的奇景,游遍人文古迹,了解不同的风土人情。然后让我们的书本更加饱满,让我们的见识更加辽阔,让我们的眼光更加前瞻,让我们的心胸也随之宽广。突发对祖国河山的热爱,对历史遗迹的保护,于是我们有了更加进一步的实践——管理。旅游关联,带着对旅游的热爱,对旅游资源的保护,对旅游事业关心,我们想的是如何去更好的保护与管理这些神奇儿稀罕的资源,是如何更有前景的去发展旅游业。

旅游学院,就是本着以教书育人,心系中国旅游业的理念,栽培人才为中国旅游业献上自己的一份力量。她用知识浇灌每一朵稚嫩的花朵,又用实践让我们从稚嫩走向强壮。但她用她独特的方式,将理念与实践结合在一起,学以致用,更多的将书本知识应用到实践之中;她有她独树一帜的育人理念,不再是将大教室作为课堂,而是带着我们走进自然的课堂,人文的课堂,不再只是让我们用耳朵去听,而是让我们用双脚去走进那些地方,用眼睛去看,用身心去感受。她让我真切的理解了“读万卷书,行万里路”这句话的真正更高一层的内涵。

“读万卷书,行万里路”,这就是我心中的旅游学院文化。

 

 

                                       我心中的旅游学院文化                                          

                                         ——07旅专(2)班  张辉辉

 

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

黄山学院坐落于黄山市屯溪区。一生痴绝处,无梦到徽州:这里,黄山雄奇,新安水秀,山水交融蕴染莘莘学子。这里,文风昌盛,商贾传承,灿烂的徽州文化孕育出众多名人。秉承这天地灵气和人文精神的旅游学院正在成为旅游教育的黄埔、现代徽商的摇篮。

古老的徽州是一块神奇的土地。在这块狭小的土地上,曾经走出了一代代徽商,傲立中国十大商帮之首,创造了“无徽不成镇”的神话;曾经诞生了辉煌灿烂的徽文化,雄列中国三大地方文化之一,影响遍及海内外日韩等地,其研究至今方兴未艾。

小小的徽州何以推动了历史的车轮,引来世界的侧目。是黄山的灵气、白岳的仙气,还是新安江的流水、鱼梁的古埠?“八山半水半分田,一分道路和庄园。”这是大地在无情地拷问徽州人。“十户之村,不废诵读”,“第一等好事只是读书”,是徽州人的答案,也被历史证明是最完美的答案。教育是徽商成功的根本,也是徽州文化兴盛的根本。

古徽州书院林立,文风昌盛,清康熙年间仅歙县一地就有书院、学社126所。紫阳书院、竹山书院曾响誉四方。良好的教育氛围,造就了古徽州名人辈出,各领一代风骚,从朱熹到戴震、从理学到朴学,古徽州总是走在时代的最前端。

什么是旅游学院文化?身处深厚的徽文化的大背景之下,我想旅游学院文化来源于徽文化,并植根于徽文化。

旅游学院的面积不大,建筑也很旧,但是,好的大学不是看它有多少大楼,而是看它有多少大师。旅游学院就是这样一个外在不起眼却内功深厚的高手,是广大旅游学子的天堂。细数历史,徽州的教育走在了前列,而今天,托起徽州教育牌子的重任落在了黄山学院的肩上,而旅游学院无疑是冲锋陷阵的排头兵,怎样打造“旅游教育的黄埔,新型徽商的摇篮”是摆在旅游学院人面前永不过时的任务。而这就需要我们挖掘这片土地上曾经的思想火花和卓越思想。

徽州有许多的文化名人,如程朱理学的代表人物——朱熹,晓庄师范的创始人——陶行知,倡导白话文的胡适等等。而我们学院正式继承了陶行知的教育思想,才能不断发展壮大。

陶行知先生是我国近代一位以提倡“生活教育”、鼓励社会实践而名垂于我国教育史的教育家。他那“捧着一颗心来,不带半根草去”、“千教万教教人学做真人”等至理名言一直激励、鼓舞着广大教师为教育这一崇高的事业无私耕耘、默默奉献着。陶行知是一个很了不起的人物,是世界级的人物,日本友人斋藤秋男说,“陶行知不仅属于中国的,也是属于世界的,我是一个日本知识分子,战争使我陷入了苦闷、彷徨之中,不知该怎么生活,该走怎样的路,我从陶先生身上受到了鼓舞,明确了人生的真谛,陶行知不仅是中国知识分子的榜样,也是各国知识分子的模范,我们都应该学习他。”我想,要是有诺贝尔教育奖,陶行知绝对是获奖者,因为世界上再没有第二人象他那样在极其艰苦的条件下全身心地投入整个民族的普及教育运动且取得辉煌的成就。

毛泽东说他是“伟大的人民教育”,宋庆龄说他是“万世师表”,郭沫若说“两千年前孔夫子,两千年后陶行知”。“光明照万世,宏论醒天下,小坟葬伟大”,陶行知自己的诗句概括了他自己的一生!

作为旅游学院的一份子。我们要继承先辈的事业,弘扬灿烂的徽州文化。古老的徽州留给我们的已是一个高大的背影,是繁华散尽之后,依旧引人无限景仰的一段历史,历史是不能重写的,然而历史可以再造,如今的我们正在用我们的努力,用徽州人独有的信念创造着历史,创造属于自己的辉煌。

 

 

                          我心中的旅游学院文化                                      

                                                  ——07旅本(1)班  刘红梅

 

1978年徽州师范专科学校成立,当旅游出现在徽州这块古老的土地上时,1985年徽州师范专科学校开办了全省最早的旅游专业;当黄山旅游开始蒸蒸日上时,1991年徽州师专旅游系成为全国最早十一家旅游院系之一;而现在当黄山成为世界唯一的拥有三顶世界桂冠的风景区时,黄山学院旅游学院已有二十余年的历史了。

旅游教育一直是旅游业的痛,也是教育业的痛。一方面旅游业的快速发展对旅游人才的需求急剧增长,另一方面大量旅游专业大学生却找不到合适的工作。据《中国旅游报》2005422报道,旅游类院校学生毕业若干年后,一般只能留下5%-10%的人在本行业就业,其余都已经转行。这是一件多么尴尬的事。问题在哪儿呢?旅游教育的理论和实际严重脱节,早已不是什么秘密了,然而改革却似乎积重难返。用人单位要求毕业生“来之即上”,能很快适应环境,为企业的发展做出贡献;而大学生们普遍“水土不服”,只会纸上谈兵,不愿踏踏实实做事。

黄山学院旅游学院的学生呢?在当今就业形势越来越严峻的情况下,旅游学院毕业生就业率5年来一直保持在100%,近三年更是出现了供不应求的局面,很多用人单位不得不和旅游学院签订长期用人协议。同样的市场,就业情况为什么会有天壤之别呢?旅游学院成功的经验又是什么呢?最主要的是旅游学院人一直所坚持的理念精神——“徽骆驼”精神。不是徽州人或对徽州不了解的人可能会问,“徽骆驼是什么,它的精神是什么啊?”现在让我这个黄山学院旅游学院人来聊一下吧。

骆驼,哺乳纲。适于沙地行走。善耐饥渴。性温驯而执拗。能负重致远,号称“沙漠之舟”……浩瀚的沙漠里,成群结队的骆驼正一步步往前走。炙热的阳光像要把一切都烤熟了似的。还记得那头要去取宝的骆驼吗?多少动物都放弃了,只有它,一步一步,走得那么坚定,闯过重重难关,终于实现了自己的心愿。它靠什么获得成功?是什么使它毫不犹豫?正是骆驼精神。

徽州名人胡适曾把徽州人的拼搏进取、忍辱负重、百折不挠、吃苦耐劳的创业精神比喻成“徽骆驼精神”。1945年抗战胜利后,他为江苏溧阳新安同乡会题写“我们是徽骆驼”的条幅;1953年,他又为台湾绩溪同乡会题写“努力做徽骆驼”的条幅。正是由于胡适的一再宣传,“徽骆驼”愈来愈被世人知晓,逐渐成了徽州人的代称。“徽骆驼”也就成为徽州人顽强、勤奋、开拓、进取的精神象征。徽州人民的祖先,不仅是山林的骄子,攀岭越谷,腾跃如飞。而且勤劳朴实,为创造中华民族灿烂的古文化作出了积极的贡献。几千年的历史长河,哺育了徽州大地一代又一代有志之士。他们或经商,足迹遍及全国,有“无徽不成镇”之说。徽商在明清时代处于鼎盛时期,对经济发有举足轻重的地位。或从文,文风昌盛,教育发达。“连科三殿举,十里四翰林”,“父子尚书”,“兄弟丞相”,“同胞翰林”,传为佳话。早在宋代就有程朱理学(程颐、程灏、朱熹)的创始人在此活动。后相继涌现出无数文人雅士,灿若繁星,代不乏人。发明活字印刷的毕升,我国最早的望远镜制造者郑复光,北宋著名农民起义领袖方腊,以及我国杰出的山水画家黄宾虹,当代伟大的人民教育家陶行知,著名的新安画派创始人渐江大师和著名的新文化运动人士胡适等人,也都出生于徽州。徽州地处山林,交通不便,按现代人的廉洁叫做“信息量较差”。很难想象,从深山密林中走向社会,走向世界,并得到世界的认同需要付出何等的努力!其坚韧不拔的精神用“徽骆驼”来形容再贴切不过了。

古老的徽州留给我们的已是一个高大的背影,是繁华散尽之后依旧引人无限景仰的一段历史,历史是不能重写的然而历史可以再造,如今的黄山学院旅游学院就是正在用他们的努力,用徽州人独有的信念创造着历史会属于自己的辉煌。旅游学院在新世纪之初的短短几年里异军崛起,由小系、弱系,毕业生无人问津衍变成现今的大系、强系,毕业生炙手可热。这其中的原因想必就读于旅游学院的学生们都有所了解。让我们将时间溯至1985年。当时的旅游系是全国创办最早的11家旅游院系之一,因受师范体制的制约,前期每届招生仅40名左右,并隔年招生。直至2000年,学生数亦只有不足200名,教师15名,在全校绝对处在弱小之列。当年初,旅游系有了历史性的突变——校领导将旅游系定为特色系,并调整了领导团队。此后,以市场为抓手,旅游系在“做大”的征途中以坚韧不拔的“徽骆驼精神”,取得了一个又一个市场大捷。

当地的二星级宾馆对旅游系毕业生亦设较高门槛,个别学生甚至因毕业后工作未有着落而寻短见。而今,北至北京的钓鱼台国宾馆、首旅集团,南至三亚的喜来登大酒店,广州的白天鹅宾馆,旅游系毕业生成了长三角、珠三角、津京塘三角等发达地区旅游企业的“香饽饽”,呈现供不应求的喜人局面。旅游系亦卓然成为黄山学院的第一大系。最近几年在我们的胡善风院长的带领下,旅游学院走向另一个台阶。几年前仍是主任的胡善风笑言:“胡适老先生曾提及“大绩溪”与“小绩溪”的概念,“小绩溪”是版图上的绩溪,而“大绩溪”却是绩溪人足迹所至的广阔天地。由此,他提出,“大黄山学院”与“小黄山学院”的概念。他说,心有多大,舞台便有多大,旅游系还要开辟国际市场呢。”现在作为院长的他真的做到了。旅游学院与多所大学达成联合教学协议,如瑞士国际酒店管理学院,韩国韩瑞大学,法国昂热大学等,200410月,我校与韩瑞大学结为友好学校,20082月,我校与韩瑞大学达成校际交流项目合作协议。同年7月,旅游学院招收首届中韩“2+2”合作办学本科班。来自韩国韩瑞大学中文系二年级的5名留学生于2009218抵达我校,开始了在黄山学院为期一年的学习和生活,这是我校历史上首次经由校际交流关系招收的国外学生,目前他们住在北区的徽风苑里。2006年与香港理工大学酒店及旅游业管理学院合作办学,并达成科研课题合作、旅游培训合作、教师互访交流、共同举办国际学术会议、“3+1”本科生、专升本、“4+1”硕士研究生培养模式等方面的合作,08年田桂成教授来旅游学院做报告。同年黄山学院旅游学院胡善风院长拜访了世界旅游组织亚太部主任徐京先生。 黄山学院旅游学院获准成为世界旅游组织旅游管理专业教育质量认证单位(目前中国暨南大学深圳旅游学院是获得认证单位)作了深入交流。08年五月与法国弗郎什孔泰大区达成合作意向,旅游学院参加国际论坛并有出色表现,而且一有时间胡院长便带着老师们到外面旅游见识世界,提高自己的教学水平……在以后旅游学院会有更多的与外校国际接轨的机会,有更高的发展前途。

正是旅游学院人的孜孜追求,才使旅游学院培养出了像王玉求、方颖这样杰出的人才。(2001年,江总书记来到黄山,下榻黄山国际大酒店,当时王玉求正是该酒店的总经理,江总书记来到棠樾牌坊群,为他解说的是方颖,她是全国百名优秀导游之一。)正是学院领导的不懈探索,才使今天旅游学院的教学管理模式成为行业的典范,被《中国教育报》、《中国旅游报》、《中国食品报》、《中国食品》等报刊相继报道,作为成功的经验向全国推广。旅游学院的领导老师们追寻不一样的特色管理教学,以“徽骆驼”的精神教育学生,培养学生们的自我独立,过早融入社会,旅游学院的在校学生有很多走出校园外出勤工俭学的机会。而走出校园的学生凭着旅游学院的证书在社会上很“吃得开”,这也要来源于旅游学院的严格化管理,用人单位对旅游学院人的评价就是能吃苦且肯吃苦,吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔,这不正是“徽骆驼”精神所在吗?

一生痴绝处,无梦到徽州。这里,黄山雄奇,新安水秀,山水交融蕴染莘莘学子;这里,文风昌盛,商贾传承,灿烂的徽州文化孕育出众多名人。秉承这天地灵气和人文精神的旅游学院正在成为旅游教育的黄埔、现代徽商的摇篮。今天,旅游学院师生在这块钟灵毓秀的土地上,登临啸傲,感时抒怀,参造化之神奇,悟人生之真谛,播洒辛勤劳动的汗水,浇灌旅游绚丽的花朵,开创旅游学院更加辉煌的未来。

从小就一直说要考上大学最后当医生,可是高考却选了旅游管理,初进旅游学院,觉得和自己的理想差太多了,旅游管理学什么,以后具体的职业是什么,一无所知。“我想转系!”我大声说,可是没有人同意我,几乎所有人都说旅游学院特别是黄山旅游学院以后出来前途非常好。当时我不知道为什么,不知道旅游学院为何如此壮大,不知道为什么一提我现在就读于黄山学院旅游学院,人家都说是个好专业,以后有出路。最终我还是没有转系,现就读于旅游学院二年级,经过近两年的学习,我对旅游学院有了一定的了解。现在我以是一名旅游学院人为傲!我要以“徽骆驼”的精神要求自己,树立自己的“徽骆驼”精神,让自己成为旅游学院的骄傲,成为后来旅游学院学生的榜样。

 

 

 

  

 

                                 我心目中的旅游学院文化                                      

                                         ——07旅本(1)班   秦金芳

 

*成长于徽文化之中

“东南邹鲁”、“程朱阙里”,人杰地灵数徽州:黄山奇秀盖五岳,徽商诚信誉九州。“八山半水半分田,一分道路和庄园”。位于江南的这块山多、地少、田瘠的古老土地,奇迹般地养育和砥砺出一代代富有开拓、创新、无畏、进取、勤劳、智慧精神的徽州人,诞生和贡献了多少俊才骄子:方腊、朱熹、戴震、詹天佑、胡适、陶行知……群星璀璨。

改革开放,神州处处焕生机。亿万农民背井离乡,奔赴东南热土,用辛勤的汗水铸造共和国GDP闪光的数字。但是伴随这种辉煌也出现了一些一时难以解决的问题,其中最让他们揪心的莫过于其子女的教育问题。就在此时黄山学院(古称徽州师专)成立了,她的长女旅游学院诞生了并且不断发展壮大,终于成长为一个规模较大的优质高效的高等教育基地。

与时俱进,弘扬发展皖籍教育思想家陶行知先生的平民教育理念,发扬徽商敢为人先的拼搏精神,开拓徽派文化的历史底蕴为我所用,着力创建和打造一批具有新时期办学理念和特色的、一流的平民教育学校。这是我们旅游学院的奋斗目标和永恒的追求!以徽商为代表的“徽骆驼精神”是中华民族顽强的原始生命力和勇于开拓创新精神的一个生动体现。而这种“徽骆驼精神”也正是我们旅游学院的学院精神。

                                           *新闻战线上的“徽骆驼”

冯友兰先生说过:“在振兴中华的伟大事业中,每个中华民族的成员,都应尽其力之所及做一点事。我所能做的是,就是把中国古典哲学中的有永久价值的东西,阐发出来,以作为中国哲学发展的养料,看它是否可以作为中国哲学发展的一个来源。我认为中国古典哲学中有些部分,对于人类精神境界的提高,对于人生中的普遍问题的解决是有贡献的。这就是有永久价值。”我想冯友兰先生的话也说出了今天探讨旅游学院文化意义之所在。旅游学院文化精神的主要意义是:自强不息、百折不挠、开拓进取的“徽骆驼精神”。

适应社会,取信社会,回报社会。随着社会的进步我们的学院也在不断建设进步我们相信社会,为社会的进步而谋发展。我们培养了一批批的优秀旅游人才,为旅游业这个朝阳产业的发展立下了汗马功劳,做出了巨大的贡献。

市场是我们的指南针。我们一切为了社会,为了社会的一切。市场需要什么样的人才我们就培养什么样的人才,市场需要什么样的文化我们就向什么样的文化靠近。培养有用之才是我们永恒的目标。

敢为人先,梦想成真。加强与国外高等旅游院校的联系与合作,培养双向人才。敢于创新,敢于尝试不同的教育与育才方式。

诚实苦干,团结协作,超越自我。我们的教师辛勤劳动,关爱校园,关心同学。我们的学生刻苦奋斗,校风、学风优良。我们真正印证了学生的优秀来自教师的卓越!                     

 

 

我心中的旅游学院文化

                          ——07旅本(3)班  谢磊

 

那一峰峰响着驼铃,昂着头,驮着日月星辰,一步一个脚印地走向天际的“沙漠之舟”的骆驼,背负着理想与重任,穿梭于茫茫的沙漠中,是什么支撑着它们?一种坚韧,一种拼搏,一种进取……

旅游学院是我们黄山学院规模最大、富有特色、重点建设的院系之一,创建于1985年,是我国最早开展旅游高等教育的十一所院校之一,安徽省高校第一个旅游专业。旅游学院自创院起,在各层领导的带领下,有了长促的发展,在摸索中前进的旅游学院,正如一只在沙漠中一步一个脚印朝目标前进的骆驼,挥洒着汗水,坚忍着疲惫,带着丰硕的成果逐渐向目标靠近!我们旅游学院开设了多个专业,培养各类人才,有饭店管理、旅游经济、市场营销、旅游资源开发利用、人力资源管理、导游业务、旅游外语、食品营养、食品卫生、烹饪工艺、财务管理、管理信息系统等课程,学科结构具有时代性、前瞻性和科学性,它就是一只背负着多个包袱的骆驼,在艰难的行走中却没有丢掉任何一个,多年来为社会培养了大批管理型人才,为旅游业的发展作出了积极贡献。

近年来,我们旅游学院继续发扬他的艰苦奋斗的精神,并把这种精神传给在校就读的我们,在学校和市级省级的各个的比赛中都能都能看见我们学院活跃的身影,在这些活跃身影的背后有老师不辞辛劳的指导,同学们无尽支持!运动场上,运动健儿挥洒着汗水冲刺终点,看台上就数我们学院的呐喊声最大最有激情,我们激动着,为这一份用汗水换来的荣誉;演讲赛上,我们同样激情高昂,尽情抒发着我们内心的声音,感动着在座的每一个人;英语比赛中,用另一种声音另一种方式表达着我们对这个社会的认识对这个学院的热爱;歌舞比赛,我们同样多姿多彩,用歌声舞蹈征服着所有的人,带动所有人的激情……

可是谁又能想到,取得的这些成绩,我们付出了多少,努力了多少,克服了多少焦急与紧张,在等待了多个日日夜夜之后,憧憬了多少美好的明天,其实,我们最庆幸的是把徽州人那种拼搏进取、忍辱负重、百折不挠、吃苦耐劳的创业精神扎根于我们学院了,这种精神影响的我们院的每一人,我们就是一只人格化的骆驼!而人格化的骆驼,更是给人以一种不畏道路艰险,忍辱负重,长途跋涉,富有进取开拓精神的深刻印象。无怪不少有识之士把徽州人称作为“徽骆驼”。

我们的学院虽然是一所坐落在山区的院校,交通不发达,可我们的思想并不闭塞,而且随着黄山旅游业的发展,逐步的国际化,各种设施设备的建设,我们学院会继续利用这一优势,发展我们的特色,发扬我们的精神,展示我们的才华,为我国旅游业的发展做出我们的一份贡献!

一生痴绝处,无梦到徽州,十里桃花渡,须从黛峰起。这里,黄山雄奇,新安水秀,山水交融蕴染莘莘学子;这里,文风昌盛,商贾传承,灿烂的徽州文化孕育出众多名人。秉承这天地灵气和人文精神的旅游学院正在成为旅游教育的黄埔、现代徽商的摇篮。

今天,旅游学院师生在这块钟灵毓秀的土地上,登临啸傲,感时抒怀,参造化之神奇,悟人生之真谛,播洒辛勤劳动的汗水,浇灌旅游绚丽的花朵,继续发扬我们徽骆驼的精神开创旅游学院更加辉煌的未来!

 

 

                               我心中的旅游学院文化                                         

                                  ——佚名

 

近水台,水中月,二月霜叶红,五月雾里花,暗香浮动,月影徘徊。更甚,细雨湿衣看不见,闲花落地听有声。徽州,处处流动着这般不动声色的精致与优雅。

坐落于徽州的黄山学院旅游学院,许是氤氲了徽州这百年钟旒神秀般的造化,兼具了山的沉稳、水的灵动,上善若水,大智若愚。看山倾国,看水倾城,看人倾心。守在这青山碧水间,种瓜点豆,一派祥和。

                                                     一、愚山

三寸讲台间的隐者,隔着重重山水帘幕,横眉冷对山水外的戏台上演着世间纷杂、人情百态。他方唱罢我方登场,不过是涂抹上夸张的油彩图了一时的热闹非凡。大隐隐于市,如睿智的先知,只消懒懒地抬抬眼,一切便了然于心,自有一片怡然自得。俯首甘为孺子牛耕耘在这山水间,培育出代代旅游骄子。隐者们的赤子之心亘古未易,正如徽骆驼的颂歌在田间、在课堂、在徽州每一寸土地上被代代传唱着。

年华远去,回想起旅游学院,不知让你感触最深的将会是什么?考研教室里彻夜不眠的灯光、教室里曾经荡漾的欢声笑语、道路两旁绿绿葱葱的香樟树、雨后拥挤的球场等等,这些风景定会偶尔拜访我们的心灵深处。但更不能忘怀的是讲台上永远散落着的一两支粉笔头,正是这些洁白的精灵在不经意间染白了老师们两鬓间的乌发;不能忘怀亦师亦友的老师们那友善的眼神、课堂上的谆谆善诱。在我们取得成功时真心为我们感动自豪和骄傲的是老师,不求回报的是老师,无私奉献的还是亲爱的老师们……

久而久之,“徽骆驼”们铸造了旅游学院如山般稳健的精魄,大智若愚。而正是这大智若愚的山魂赐予了代代旅游骄子们自尊自信自强的脊梁!

                                                  二、智水

逝者如斯乎。春华秋实,花开花落,一场花期意味着一幕离别。

遥想当年,古道西风瘦马,徽商们背负着行囊,少小离家。风雨中颠沛流离,不畏不惧,风雨中为家乡的亲人们闯荡下一片可依靠的天地,更是留下“无徽不成镇”的佳话。徽州的先辈们走南闯北,足迹甚至延伸至印度洋一带。当之无愧的徽骆驼!百年的繁华隐没在历史的尘埃中,徽骆驼的精神却溶入血液代代相传。

在夏末秋至时,一位位旅游学子们便跨出校门,拨开那层层如黛山峦,汇入山外的风景。莘莘学子们怀揣着夸父的信仰,重新抒写着徽骆驼新的传奇。总会有这样的时刻,在昏黄的灯光下,温上一壶老酒,透过卷起的苇帘,听雨淅淅沥沥地打在石板路面上的细碎声,酒未上,人已醉,醉在回忆中。回望菁华时代,大学校园总会是那最美的风景。

经年回首,尽现沧桑的日月和流年,不留意间,江浔的芦苇一夜白头。智水潺潺,诉说着无尽的思念,思念旅游学院……

愚山与智水,旅游与人生,吾悦乎!

 

 

 

旅游学院文化                                                                                           

——07旅专(1)班 黄茹茹

 

走过了旧岁,迎来了新年,灯火的热烈,弥漫在化解不开的迷雾里,笼罩着层层叠嶂的……

精美的语言在皖南仿佛是一种累赘,因为用再多词语都无法完全形容她的美丽;站在世纪广场的观光游览桥上,俯瞰着江潦的波光,仿佛是在俯瞰着曾经走过的岁月,那一长串闪亮的日子,此刻正静静地沉睡于光阴河底……

神秘而又祥和的皖南,有一座透着儒雅的高等学府——黄山学院旅游学院,她完美和谐的镶嵌于此。当我的双脚结结实实地踏在新安江的源头,踏在宏村的南湖岸边,踏在黄山盘旋而陡峭的山路上,踏在九华山的那九朵莲花上时,我震惊了!我深深迷恋上了这片土地,陶醉于这古香古韵的徽文化气息。

你曾经想过去寻梦吗?曾经想过在自己儿时的幻想童话世界,在那如同仙境,如同梦幻的境地里酣畅淋漓地遨游一次吗?黄山完全可以为你释梦!气象万千的云,钢筋傲骨的松,飘渺虚幻的雾,沾染着大自然灵犀的巧石……每一个奇特的景色都足以让你震惊,这一美妙的组合更让你如痴如醉,惊叹不已!这灵山尤物本身就向你诠释了黄山学院旅游学院生长在一个怎样的一片文化土地上,身为莘莘学子的我们也在吮吸着这特有的徽文化,并将茁壮成长成为新一代进取的徽州人!“扬新时代徽骆驼精神,素实用型旅游英才”将长期成为旅游学院的办学宗旨,滋养着培育着新时代的宠儿!

相信上天在创造奇迹的时候对这方土地赋予了独特的感情吗?这所有的感情唯有当你独立在茫茫黄山之巅,闭上眼睛认真的呼吸一次,认真的体味一下,任松涛的巨响从身边滑过,任万物灵犀的雨露浸在身上时,才会齐上心头。于是伟大的山,美丽的学府就会征服你,使你永远臣服在她的脚下,永远追随着她!

知道旅游学院的精神是什么吗?对,徽骆驼精神!作为徽州大地上唯一一所高校,对徽州文化有独到的见解和研究。当然也在继承和发扬着徽骆驼精神!从千里迢迢到这里避祸的前人,到徽商的崛起,一代又一代,人们的智慧与高超的手工艺者的努力,形成现在皖南山区里层层落落的建筑,灰黑色的瓦,日白色高耸的马头墙,经历过风霜雨淋日月洗礼后斑驳陆离的色彩:在偶然的一隅袒露出来的粉红色的桃花:潺潺不息的新安江水绵延百里。从这么美丽的古村落中,从这么独特的旅游学院中,送出了多少学者,商人,创造着并发展着迷人的徽文化,在徽州人博得了几个世纪的喝彩之后继续生辉着……

我爱黄山,我爱徽文化,我更爱这生长在黄山,有着徽文化,徽骆驼精神的荒山学院旅游学院!内心充满了对未来时日的企盼!生命的下一段轨迹,将会随心目中的旅游学院划向何方呢?

 

 

                                        我心中的旅游学院文化                                       

                                                ——07烹专 李克前

当我遇到了你慈母般威严的时候,

我就知道了我人生的旅途

旭日的光辉羞红了苍宇的容颜

我欲赞美你,

可预言总是无力的,

我欲歌颂你,

可词句总是遗失了

所以我用了些支离破碎的话语来描述你

我骄傲的旅游学院!

 

你又把我的理想再一次启航,

你又把我的信仰再一次解放,

你用温馨的目光照我的园坁,

就做慈母的眼光怜我的遭际

青春年华的轰响在我心头激荡

我又一次获得了洗礼

源于你文化的熏陶

我的学院,我心中的歌

 

多少美景在你心中酝酿

几度年华在你抚教下成长

千万学子的浮躁在你脚踏实地的宗旨下苍白无力

获得新生

几多苦恼在你的力量中化为一丝一缕总不成音

数十载沧桑含笑,

贡献凝成了世人心中的雕像

旅游学院,学子的骄傲

 

旅游学院文化之始

溯于世人对黄山美的觉悟

路啊,谁能无倦的走土游疆

寻找一位旅游学院之子

在世间的美景中作人生之游

 

 

 

             我心中的旅游学院文化

                                         ——07旅专(1)班  陶如

 

我一直固执地认为自己是个停不下脚步的人,一直欣慰地感觉,作为旅游学院的一名学生是一种幸运。

明代旅行家汤显祖曾赞“一生痴绝处,无梦到徽州。”于是,鬼使神差地,我来到了这片到处透着古色古香的土地上。由于是旅游管理专业,所以我有着冠冕堂皇的理由去体会那“仁者乐山,智者乐水”的智慧与情趣,去领略那“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的美感与韵味。

(一)    学院文化之旅游文化

小桥流水人家,古道粉墙黛瓦。徘徊在古村落中,石板路上有苔藓清新的味道,白果柱上有历史模糊的裂纹,深巷中有时间碾过的回音。这里拒绝凹凸忙乱的尘世,这里无关名利,无关疑惑,无关一切世俗。

轻踏着纹理美妙的石板路,每走上一级台阶,我都忍不住向她们问候“我来迟了,迟了…”木板楼上老人沉沉的脚步,南湖边浣女微挽的袖口,古道巷陌里孩子羞涩的笑脸,好似一幅幅被时光冲洗出的画面,氤氲着灰白的色彩,沉淀着斑阑的梦。想象着那木制阁楼里是否也有一个人愿意为情等待,为情守望,为情甘心任时光红了樱桃绿了芭蕉,而我哒哒的马蹄却是美丽的错误,我不是归人,是过客。

虽是过客却驻足,流连,忘返。虽然忘返却只能将这深深的感动埋藏于雷岗山湿润的植被下,转身回到繁杂的尘世中……

(二)学院文化之管理文化

所谓管理便是物尽其用,人尽其才。

汉高祖刘邦的成功不在于他会打仗,而在于他会用人才,真正做到物尽其用,人尽其才的用人理念,论运筹策幄之中,决胜于千里之外,其不如张良,论镇国家,抚百姓,使粮运不绝于道,其不如萧何;论统领百万大军,战必胜,攻必取,其远不如韩信,然而刘邦作为管理者他的独特魅力就是懂得如何把人才放在合适的位置,并把这些人才的特长集合成强大的力量,从而所向披靡赢得天下。

再看看古代商人吕不韦,当秦始皇的父亲子楚当初沦为赵国人质受尽凌辱时,吕不韦尽其家财资助子楚,让他献赠亲党,结交宾客,使子楚的声名日益显望,此外吕不韦又以子楚的名义送了许多奇物珍玩给当时正得皇宠却没有儿子的华阳夫人,并传言子楚贤孝,同时买通华阳夫人的姐姐,顺理承章地将子楚过继为华阳夫人的儿子,并取得安国君的嫡位,一年后安国君去世,子楚便即位为王,吕不韦成了当之无愧的宰相。

那么我们用现代的商业语言来评价这个成功的经营管理案例。

一、品牌经营,管理吕不韦大量资助子楚,让他生活无优,并得以大肆结交宾客,累积声望,塑造贤孝的品牌形象。

二、渠道经营管理。吕不韦以子楚的名义赠送奇珍玩物给华阳夫人,一方面传送子楚孝讯息,一方面借此接近华的夫人,并买通华阳夫人的姐姐,让子楚有了“销售”的渠道。

三、做事先做人,用人先育人的经营管理。把人情拿来投资,价值无可估量,就体现了用人先育人的管理方法,一个人在他穷困潦倒的时候你支援他,培养他,日后他出人头地定会肝胆相报而且雪中送炭远比锦上添花效果明显。

(三)学院文化之理念文化

“付出自有回报,奉献才有价值”被我们奉为旅游学院的核心价值观,所以我们有着“欲上青天揽明月的豪情”。我们坚信只要向前就有路,只要向上就有天,容易走的都是下坡路,只有艰苦跋涉,敢为人先,超越自我,终有机会把酒临风,一杯沧海,一杯烟云。当青春绝尘而去,当黄昏爬上摇椅,我们便能坦然地白发苍苍,因为和在青春有关的那些日子里我们付出了,我们奉献了。

“诚实苦干,团结协作”被我们奉为旅游学院的作风之本,所以我们坚信:拧在一起,我们就是一道闪电,聚在一起,我们就是整个太阳,站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就是打不垮,推不倒的铜墙铁壁。我们一路走来,日子深深浅浅、跌跌撞撞,却相互鼓舞、相互搀扶、相互承担、相互分享,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

优秀的企业拥有优秀的企业文化,优秀的旅游学院同样拥有优秀的学院文化,作为旅游学院成员的我们,既能有幸沐浴在深厚的旅游文化中澄澈心灵,羽化而登仙,又能徜徉在管理学的国度中,汲取古今智者的智慧,还能用先进的理念文化充斥约束自己,这何尝不是一种幸运?

优秀的旅游学院文化下我们茁壮的成长,无怨的付出,无悔的奉献,看岁月呼啸着萌芽,看大地一片繁花。

 

 

                                      记旅游学院女生文化                                         

                                                       ——07旅本(4)班   魏琦

 

金菊飘香,红日吐蕊,白云与彩虹之间攒动着焦急繁忙的臂膀;天真烂漫,谈笑风声,懵懂与睿智之间放飞青春的梦想;朝气蓬勃,充满希望,疲惫与坚强过后,你依然神采飞扬……

带着高中的羞怯与憧憬,告别亲人的关怀和叮嘱,带着对大学生活的向往,我们开始了新的生活,弥漫着梦想与激情的校园里,女生无疑充满了浓浓的诗情画意。

昨夜西风凋敝树,独上高楼,望尽天涯路

初入大学的我们对一切都充满了好奇,仿佛生活只有甜,并粘粘的融化进心头,仿佛又化为永远也用不完的精力,赶场去听自己喜欢的老师的课,听各种学术报告,参加不计其数的大小活动,处处耀武扬威,广结好友,展现着自己最美好的一面,那个时候的天总是特别蓝,青春的灼光在每张年轻的脸上绽放如花;那个时候的心也总是透明的,学着自己的专业课,为未来铺好基石,拓宽兴趣爱好,为明天增红添绿;那个时候的人生蓝图总是绝对完美的,因为年轻,没有什么不可能。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

大学的路越走越远,越走越宽,立大志,做大事,读大书也日益突显:每天徜徉在知识的海洋里,没有了最初的那份锐气,也少了当年的些许轻狂,开始明白路是一步一步走出来的,古人说的好:“学然后知不足”,自然的,要为自己的人生不停的增加砝码,她们明白,学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦才是永远的。她们恪守着优良的传统学风,懂得了忍耐意味着进取。

女生终归是女生,花样年华终归是花样年华,虽然不须“寸寸柔肠,盈盈粉泪”,但依然渴望童话,迷恋唯美浪漫,一旦遇见那个心仪的他,便决定随时为爱走天涯。

众里寻他千白度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

即将走完大学历程的女生,纤纤中多了几分沉稳,四年的大学生活终于铸就了她们秀外慧中的品质,四年的文字与非文字的教育教会了她们珍惜生活,珍惜身边已有的一切,凡现实皆好,凡亲历皆真。

明白了容颜终有一天会老去,唯独才智能永远光彩照人这一道理,就不怕我们的前路有多坎坷,更何况,年轻时的失败是一种财富,能温暖我们整个人生的视线。

大学像一个永不谢幕的舞台,从这个舞台上走过的 女生,以后即使踩到了刀尖上,也能优雅的舞蹈。

 

 

 

旅游文化之奥运精神

                   ——07烹本  王正霞

 

如奔腾在原野中的烈马般无拘无束,如翱翔于蓝天下的雄鹰追求另一番高度,如搏击惊涛骇浪的狂风超越自我,闪电般追求更快的速度,又如春草猛生般生机勃勃……这就是奥运健儿追求“更高、更快、更远”的奥运精神,奋斗永无止境,超越无限领域。

是的,不得不为奥运会上的每一个刷新的记录而狂欢,为英雄们的凯旋而碰杯,更为勇士们成功背后的辛酸与坚强而震撼感动,潸然泪下。当然,为我们的明星骄傲的同时,千万不要忘了,中国的每一寸土地上都无时不刻正发扬着奥运精神。正如我们旅游学院的那一块圣土上,每个人都在发扬着这种精神,那时我们的文化——旅游文化!

看,每一次的运动会上,都会有那么可人的成功诞生!每一次的运动会记录都在更改变动,每一个奖项都有一张超越自己极限的笑脸……这就是诞生在旅游学院操场上的文化——诚实苦干,团结协作,超越自我的精神,是的,奥运就在这里,在旅游系的操场上。

任何时候,这种精神文化都在发扬!

每天天刚亮时,操场上早已有人满头大汗地转圈子,三三五五,穿着单薄的衣服,有节奏地甩着膀子和提着步子,不管冬天怎样冷也阻止不了他们晨跑锻炼,夏天的早上同样你可以看见那一群爱运动的人在操场上奔跑,一年四季都不变!操场成为炼就他们钢铁躯干的场所了,那是一种诚实苦干的行动释义。

其实操场已经很破旧了,所有的设备都很陈旧,跑道上只是铺层沙土,足球场上也是枯萎的小草,而春来好容易才发芽的草儿就那样被运动员们踩倒了;篮球筐也都掉网了,那是运动者们苦练的结果;排球场已经破旧不堪了,没有人能想像出,排球被抛向大楼一样的高度还可以被运动员们轻易的接住。每天傍晚,操场上都是尘土飞扬的,长跑运动员已经大口喘气了,可是仍没有停下步子的念头,短跑运动员拿着秒表一次次记下自己新的成绩,纵使已达到双脚不着地的现象了,他们仍然一次次地在“跑”的唤声中张开臂膀向终点飞奔而去……而足球场上的运动员浑身是泥,篮球场上的运动员光着上身在跑场上呼喊着,随着一阵阵掌声而炸开,艰难的训练场怎能阻止他们的劲头!傍晚的操场充满苦干和挑战自己的热闹!

夜幕之时,此情此景也不见丝毫褪色。下自习后,你依然感觉操场的跑道是飞尘呛鼻,拥挤地且夹杂着阵阵汗臭味,一幢幢黑影快速移动,让人不得不感到危机四伏,想尽快离开这是非之地,一种超越自我的旅游文化奥运精神在此体现。

正是因为人人都在不断挑战着自己的极限,旅游学院在过去的各项运动中拿下一个又一个的高峰,打破一项又一项的记录,赢来一阵又一阵的掌声和欢呼……而在这些奖励与赞声中,他们更加兴奋活跃起来了更加团结更加凝聚协作,破旧操场上总是有这些奋斗拼搏的身影,修炼自己的毅力与人格,传播奥运精神,更是在发扬着旅游学院的文化——诚实苦干,团结协作,超越自我!

 

 

如此文化

                                              ——07 烹本  倪荣蓉

 

文化,词典中是这样解释的:人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。而我们的学院文化不正是这样的吗?在这个环境中,在这个氛围下,我们拥有了一笔特殊的财富。

旅游学院是我们共同的选择,其专业虽然只有旅游管理、酒店管理、烹饪与营养教育、人力资源管理等,但可都是精品、经典。或许其他院校也有这些专业,可我们有着自己的特点。专业中实现技能的强调,知识与能力的融合。我院系标右下方绿色部分,是汉语拼音的第一个字母Y,象一只美丽的香槟酒杯,代表着餐饮服务,说明旅游业是一种高尚、文明、礼貌的服务性行业;也代表着热情好客的黄山学院旅游学院师生。这就是我们的特点。校园文化同样能够突显我们的与众不同。我院举行的导游大赛、雕刻比赛、服务技能比赛,不都是我们对知识的实践吗?能力的提高吗?更是对财富的把握!

在近几年,我院与法国昂热大学、法国弗朗什孔泰大区、韩国韩瑞大学达成了一些合作,其中有教育和管理的交流。面对挑战,我们与时俱进,和国际接轨。或许这只是一小步,可对于旅游学院,我们每一个人,都不会轻视它,因为它是我们向前迈进的重要标志。种种的一切,不就是我们旅游学院喊出的口号吗?——创一流学科,办特色学院,向国际化办学迈进。

古有“前人栽树,后人乘凉”之说,是的,现在的我们或许已经感受到阵阵“凉意”了吧?旅游学院的实习单位逐渐增多,增强,正是“前人们”历年来努力和奋斗的结果。每年毕业生走出校门,步入社会时,哪个不都有点累?有点苦?有点迷茫?可后来,每个人都斗志昂扬,拼一拼,闯一闯。在前进中跌倒,在挣扎中站起来,是因为他们学会了生存,也明白了我们的徽骆驼精神——吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、沙漠之舟。

不论在校的我们,还是工作了的他们,每一天都在学习、生活。就是这样的每一天,让我们明白了,方向比努力重要,在讲究绩效的时代,社会需要我们是能与之发展方向一致的人,而不是努力之后仍望尘莫及的人。同样健康比成绩重要,如果我们拥有健康的身心,还会面对压力和竞争无所适从吗?不管是学习、工作,我们都勇于创新,这样的生活会比想象中的更美,因为总会感觉到新意,这就是我们的“敢为人先,梦想成真”。

创新、生存也好,精神也罢,都是我们的另一笔财富。

旅游学院整个院标,以白色为底色,绿色为主体色彩,预示着旅游需要清新洁静的环境,蓬勃盎然的生机,代表着生态环保;左半边绿白相间的部分和右下方绿色部分是旅游汉语拼音的首字母LY;右上方绿色部分和左半边绿白相间的部分代表着黄山与新安江,二者交相辉映,古老的徽文化渊源流长。

这些文化气息,你感觉到了吗?而它蜕变出来的财富,你又拥有了吗?

 

 

                                  文化底蕴为旅游学院插上翅膀                                   

                                                ——07旅本(4)班  常飞

 

马克思主义哲学中有这样一个观点:物质决定意识,意识对物质有能动的反作用。运用到现实社会中的确如此。一所大学的长期发展必然会形成其独特的文化内涵。反过来,这种文化这种内涵有极大的促进了这所大学的发展。依托古徽州身后的文化底蕴,黄山学院在自身经历长期的发展滞后逐渐形成了自己独特的文化底蕴。其中显现出了黄山学院旅游学院人的精神,黄山学旅游学院院人的理念,黄山学院旅游学院人的宗旨。

坚韧不拔得回骆驼精神

徽骆驼精神是吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、团结协作、勤俭奉献的精神,具体包括百折不挠的进取精神,度势趋时的竞争精神,以众帮众的和谐精神,惠而不费的勤俭精神,以义制利的奉献精神等等。这种精神是一种无畏、一种坚韧、一种踏实、一种气概;是一步一个脚印地走向前方,走向绿洲,走向希望的毅力。

黄山学院旅游学院地处徽州大地。旅游学院人一方面,在思想上无时无刻不受到徽骆驼精神的熏陶,另一方面,在行动上以徽骆驼精神为行动指南。吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔,团结协作,勤俭奉献,面对困难永往直前,坚持必胜的信念,寻找生命中的绿草,咀嚼品味;积蓄足够的能量,义无反顾地向前奋进。

在百折不挠的进取精神的激励下,黄山学院旅游学院人克服重重困难,实现由培养中专生、大专生至本科生培养层次的提高,达到如今在校生2000余人的办学规模以及一系列丰硕的办学成果。

在度势趋时的竞争精神的鼓舞下,黄山学院旅游学院人居安思危,以市场需求为指南针,致力于培养适应社会需要的实用型旅游人才。

和谐精神体现在黄山学院旅游学院人团结一致,众志成城,形成了一个个教研小组、科研团队,互帮互助,共同进步。

秉承着勤俭节约的精神,黄山学院旅游学院人勤俭节约,艰苦奋斗,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸……以身作则,为学生树立起良好的榜样。

正是因为有了奉献精神,黄山学院旅游学院人教书育人,爱教尽业,只讲付出,不求回报,成为学生的良师益友,在平凡的岗位上默默奉献。

紧跟时代的办学理念

生存理念

旅游学院能够取得今天发展规模和发展成绩,是与旅游学院坚持“适应社会,取信社会,回报社会”的生存理念分不开的。旅游学院奉行“市场是我们的指南针”的市场理念,着力培养适应社会需求的新型旅游人才。同时,旅游学院以严谨的教育管理取信于社会,以较高的教育质量回报社会。“适应社会,取信社会,回报社会”已成为旅游学院的生存之本。

用人理念

现代社会的竞争,某种意义上讲就是人才的竞争,人才对旅游学院的生存与发展具有至关重要的意义。经过二十多年的发展,旅游学院已经形成发独具特色的人才观,并在办学实践中奉行。所谓“物尽其用,人尽其才”,就是给每个人发挥自己专长的舞台,使每个人的积极性和潜在能力都能源源不断地得以发挥,都能成为推进旅游学院向前发展的动力。

质量理念

学生优秀来自教师卓越. 教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一,教师不仅要在自己讲授的课程中循循善诱,更要通过言传身教让学生懂得做人的道理。

没有人能将自己没有的东西献给别人。要使学生树立坚定的信念和远大理想,教师首先要有正确的世界观、人生观和价值观。在孩子们的眼里,教师是一切美好的化身和可资效仿的榜样,教师的世界观、人生观和价值观,教师的言行、对现实的态度,都对学生的各个方面产生影响,从而对我们整个民族产生深远影响。

教师健康而丰富的审美意识和审美情趣十分重要,它可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美。

创新理念

旅游学院的发展,归功于改革创新。旅游学院人“敢为人先”的思想意识,从根本上说,就是创新意识,就是敢闯难关、敢冒风险的意识,就是以创新观念审时度势,以创新的勇气直面难题,以创新精神拥抱未来。树立敢为人先的意识,不是脱离实际的标新立异,而是对现有理论和实践的适度超越。天路迢迢,惟有勇者敢于披荆斩棘。长征漫漫,只有强者才能负重攀登。

以教学改革为例,经过多年的实践和探索,黄山学院旅游学院在培养旅游管理人才的过程中逐渐认识到,教学方法的改革是教学改革的重点,要以课堂教学方法改革为突破口,改变过去那种教师讲授为主的单边教学模式,注意发挥学生在课堂教学中的主体作用。

从课堂教学方法改革的一般要求上说,教师必须用正确的观点和方法讲清旅游学中的每一个概念、原理和规律,做到理论阐述准确,概念清晰,论证严谨,逻辑性强;突出重点,讲清难点,化解疑点;注重知识讲授的准确性和完整性,表达的生动性和趣味性等。同时,针对旅游管理专业综合性、实践性等特点,教师要积极推进研究性教学和案例式教学,特别是在课堂教学的组织上,鼓励使用案例式、启发式、作业式、交流式等具体方法,师生互动,教学相长。

扬新时代徽骆驼精神,塑实用型旅游英才的办学宗旨

黄山学院旅游学院全体教师要发扬吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、团结协作、勤俭奉献的徽骆驼精神,爱岗敬业,乐于奉献,适应市场需求,培养和造就一专(专业知识扎实)、两会(会外语、计算机与网络技术)、五有(有高尚的品德、有较宽知识面、有较强表达能力和工作能力、有国际视野、有创新能力)的应用型、复合型、创新型旅游人才。

万丈高楼起于垒土,千里之行始于足下。一个学院的强大离不开全体教职员工的共同努力。黄山学院旅游学院全体教师以旅游学院精神——徽骆驼精神为行为准则,在工作中吃苦耐劳、坚韧不拔、团结协作、爱岗敬业、乐于奉献,视学生如亲人,与学生真诚沟通,用心灵塑造心灵。

对于人才培养方向,黄山学院旅游学院经过多年的调查研究,发现传统的教学方式(理论教学)有着理论与实践相脱离的弊端,这也是目前我国高等教育普遍存在的一个问题。虽然旅游学院在教学中有意识地加强了实践教学的力度,但我们培养的大学生还是偏向于知识积累型,实践操作能力还不能完全适应当今飞速发展的旅游事业的需要。据部分已经毕业的学生和在一些企业兼职的在校生反映,有些学生在校期间理论知识学得很好,但到工作岗位后,相当长一段时间不能独立完成相应的实际管理工作。通过黄山学院旅游学院的调查分析,发现出现上述情况的主要原因是学生在校期间的实践性学习环节太少,没有更多的机会接触实际问题,一旦进入工作角色,相当一段时间适应不了工作要求。所以,为培养实用型旅游人才,适应市场需求,非常有必要加强旅游管理专业课程的实践性教学环节教育。

黄山学院旅游学院对此做了大量尝试和改革,在重视学生毕业后的实际操作和处理问题能力的培养上取得了较为丰富的经验,使这一现象有了较明显的改观。体现在实践课程教学环节上,采取的是请进来,走出去,横向联系的模式。

在课程教学过程中,充分利用本校拥有的、设施齐全、设备先进的旅游实习楼,在饭店管理、导游业务等方面进行现场操作和模拟,教师进行示范,学生反复练习,并聘请与课程相关的旅游企业操作能手,进行现场指导;同时,在校学习期间分别要进行为期一周的饭店管理、旅行社管理、景区开发规划等专业课程的见习,并经常与地方旅游企业合作,加强横向联系,开展各种形式的技能比赛和交流活动;在全省率先实行为期半年的毕业实习,实习期间制定完善的管理、指导、考核制度,在安徽省及我国珠江三角洲,长江三角洲以及北京、天津等旅游发达地区长期建立实习基地。通过实习,提高学生的操作能力,丰富了工作经验,使学生毕业后能及时适应旅游业管理、经营工作需要,并不断从实习单位反馈实习学生信息。

结合教学实践经验,旅游教育体系的建构中,坚持以旅游理论与实践操作有机结合的教育理念。面向旅游人才的就业市场,在明确专业培养目标、理清专业建设思路后,以人才市场提出的需求信息为指导,全面实践旅游理论与实践操作有机结合的教育理念,全面建构培养实用型旅游人才为目标的旅游教育体系。

 

面对各种困难,旅游学院人不屈不挠。因为他们有坚韧不拔的徽骆驼精神。面对旅游学子旅游学院人不胆怯,因为他们有紧跟时代的办学理念。面对未来,旅游学院人充满信心,因为他们有扬新时代徽骆驼精神,塑实用型旅游英才的办学宗旨。

 

 

                                  我心中的旅游文化                                          

                                                ——07旅本(1)班  张宝娟

 

旅游,现代人的消遣方式之一,越来越受到大家的推崇。这是因为旅游给人们带来的。不仅是身心的放松,同时,它也净化着我们的心灵,让我们在忙于追求生活的同时,走向大自然,走向内心最原始的纯真。

丽江,一个梦一般的地方,曾经,那里是东巴族生活,发展的故乡,人人去那里寻梦,寻找最初的自己,东巴文化,东巴音乐等承载着他们远远的梦想。于是人人来这里寻梦,如今,白天游人熙攘,晚上酒吧林立,不同肤色的人在这里纸醉金迷,慢慢的,丽江,不再是美丽的梦始载的地方,而成了堕落的天堂。

这,给我们以深思,在那里才能寻到旅游真正需要的东西?在旅游中真正让我们向往的又究竟是什么?

我们因为工作的繁忙,社会的压力而让我们透不过气时,我们产生了旅游的想法,想去别的地方,想去山清水秀鸟鸣天蓝的地方去呼吸最天然的空气,释放心中所有的烦恼与悲伤,来到异地,去向往的山,向往的庙,向往的精神的平静。这是旅游带给我们的,苏轼曾说:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,为大自然之无尽藏也。。。”从古至今,而留下的,也不过是清风,明月,大自然的颜色,传承于我们的心中也是这种溶于自然,怡然自得的心态。

到那里才能寻得这样的心态?去黄山,不用看的是人,九寨沟,人间的童话去过的人多了,童话似乎也不那么真了,其实,在去那里旅游之前,我们应该问自己,我们的心让我们去哪?漂泊海外的游子想去故乡,那里是叶子长出的地方,四处旅行的人最想的是暂时的安定。停下来吧,歇会儿,也许会让你看到更不一样的风景。所以,问问我们的心吧,它何时疲惫了,就让它去旅行吧,它想去哪儿就去哪吧!有人说:旅行时,不论走多远,最重要的看的风景以及看风景的人的心情。

那么,我心中的旅游文化,就是传承几千年的天人合……

 

 

                                         我心中的旅游文化                                         

                                                       ——07人管(2)班  刘振振

 

我为作为黄山学院的一名学生自豪,同时我更为能成为旅游学院的一员而骄傲。旅游学院是黄山学院的第一学院,在国内外享有盛誉,在校园里,我时刻都在感受着她给我带来的文化气息。旅游学院的文化植根于徽州这个乐土里,因此我要从徽文化中带大家来体悟旅游学院的文化。

一 徽文化的内涵

谈徽州文化,我们必要先了解一下徽州。徽州,作为一个地域的名称,有着悠久的历史。其前身经历了从"三天子都" "蛮夷"之地 属吴、越、楚 秦置黟歙,新都郡,新安郡 ,歙州的漫长历程。宋徽宗宣和三年(公元1121年)改歙州为徽州。在此后的866年中,徽州的名称一直延用,直至1987年国务院批准成立地级黄山市时止。现在我们讲的徽州地域包括:黄山市的歙县、黟县、休宁县、祁门县、屯溪区、徽州区和黄山风景区;宣城地区的绩溪县和江西婺源县等。尽管千百年来,朝代的不断变更,名称的不断变化,但徽州的地域相对稳定,这就为徽州文化体系的形成和发展创造了良好的条件。

二 徽文化发展前景

现存徽州文化是发展现代文化、经济、旅游的现成极优条件。我们现在的艺术、医疗、教育、建筑、民俗、语言等,都无不继承和发扬或"拿来"了徽州古文化的东西。徽商的开放意识和积极进取的创业精神,正成为我们当今发展经济的策略和措施,并广为倡导。在旅游方面,现存的徽州文化正为此创造着良好的效益,几乎所有的景点都充分利用了徽州文化的现成条件。如果没有徽州文化的现存,黄山就只能是"世界自然遗产"而不能同时戴上"世界然和文化遗产"两顶桂冠。屯溪老街这条被誉为"活动着的《清明上河图》""宋城"的古代商业街集中体现了徽派宋元明清的建筑风格和建筑艺术,同时也正成为徽州书画和文房四宝等的展示、交易中心,越来越受海内外人十的关注和喜受,黟县古民居群落、歙县历史文化名城、棠樾牌坊、潜口明代民宅博物馆、以及齐云山等正成为黄山以外的旅游热点,与黄山旅游互为补充。新安书画交流、徽剧表演、民俗表演、徽州修学、文物展览等也不断充实着旅游的内容,令境外来客大饱眼福,甚为欢喜。徽菜更是成为人们旅途中美容健体的美味佳肴,倍受赞誉。新安医学也正向旅游保健渗透,逐步显示出它的魔力。 

从上面可以看出,旅游学院文化是对徽文化的传承,徽商的开放意识和积极进取的创业精神,不正是和我们要加快发展,把旅游学院做大做强相似吗?作为旅游学院的学子,我们要提高素养,增强本领,把旅游学院的精神发扬光大,让她成为黄山学院发展的一大助力。

 

 

 

 

        我心中的旅游文化

              ——从徽文化谈起

                              ——07旅专(1)班  陈尔娟

 

前世不修、生在徽州,十三四岁、往外一丢。

八山半水半分田,一分道路和庄园。古老的徽州人望着有限的耕地只能是望地兴叹,接过妻子手中来之不易的盘缠,带着对家的依恋,男人离开了家奔赴远方,临行前,妻子放进丈夫手中的食物是最让人感动的,腊八豆腐,当它呈现在央视的舞台上时,在场的观众是二丈摸不着头脑,因为它只是普通的豆腐,但它的保质期确可以达到半年之久,这在当时的生产力条件下不得不称之为奇迹。徽州的男人爱吃家乡菜,贤惠聪颖的徽州女人便用自己的巧手发明了腊八豆腐,好让无论离家多远的丈夫都能感受家的气息。

徽州的饮食文化和情感文化就这样被一块豆腐传承开来……

吃苦耐劳,诚实守信 ,贾而好儒

半壁江山的财富靠一个人完成是天方夜谭,徽商作为一个群体实现了。靠的是什么?是意志?是拼搏?

徽商胡荣命在江西九江经营着一个大商号,因为讲究诚信,远近的顾客都慕名来他的商号购物,晚年他退休回到家中,便让人摘下招牌。当有人提出高价购买他的招牌时被他断然拒绝,经商要讲诚信,而诚信要靠自己塑造,你想借用我的招牌首先便是不诚信,我若卖给你,如果以后你坑蒙顾客,岂不毁了我的名声徽商将诚信贯穿于自己的一生,将诚信融于自己的骨髓。

徽商又是儒商,贾而好儒,富庶的徽商把自己的资产投资家乡,做了众多的公益事业。例如修建道路和学校,就算是在他们自己的房舍中你也能随处感受的墨香。作为徽文化的典型楹联文化应运而生

例如事业从五伦做起,文章本六经得来,这幅楹联一看就知道主人是读书人。还有世人熟悉的错字联快乐每从辛苦得,便宜多自吃亏来。徽商把楹联当做家庭的教科书,让自己的子孙后辈天天亲近它,将它的丰富内涵记在心中,然后走向社会。

一块砖,一片瓦,一堵墙,一壶茶,一幅字;文化自显,游人自醉。新安江水碧油油,两岸人家散若舟。

水不在深有龙则灵,徽文化的母亲河新安江,有着母亲般的温柔,母亲般的慈爱,更有着洞察一切的智慧,她无私的抚育着自己的孩子和照顾着身边的一切。她是那样的安静那样的安详。昔日的船舶声,叫卖声已经不复存在,它们只能成为人们脑中的一幅幅彩图,岁月留下了历史的积淀,留下了人们的敬慕。

古老的商道今天已经退出了的舞台,正如古长城失去了昔日抵御外来入侵的功能,如今它作为世界奇迹展现在世人面前。新安江作为如今的旅游景点之一,也已向世人展现它的韵味……

美丽的新安江会带着这博大精深的徽文化奔向更远更远的地方……

文化的呈现总有着一定的载体,它被后人熟悉或者是模糊,但是只要拥有着虔诚的心,相信这些文化足以让你感动一生。

文化由心创造,由心传承。我们黄山学院旅游学院正是孕育在这徽文化中,继承和发扬,在自己的发展道路上不断向前……

 

 

我心中的旅游文化

——07旅本(3)班   陈欢

 

旅游文化不是旅游和文化的简单相加,也不是各种文化的大杂烩,它是传统文化和旅游科学相结合而产生的一种全新的文化形态。身为一名旅游学院的学生,作为学习和接触旅游最深入的学科的学生来说,在旅游学院的所见,所闻,所感,让我对旅游文化有了自己的认识,她在我的心中有着独特的涵义。

首先,通过和旅游学院的一年多的接触这个集体给我最深的印象是—团结。这里是一群有不同的性格,拥有不同的爱好,成长在不同的环境接受过不同的教育的年轻人,一切的一切都是那么不同。可是,我们团结,我们坚毅,我们善良,我们相互扶持相互鼓励相互信任彼此都坚信我们始终是最好最好的,我们是最优秀的学生。2008年的青年杯排球赛我们院男女对双双输给了我们最强劲的对手,特别是女排的姑娘们,她们痛失了我们曾蝉联三年的冠军。本以为他们会被埋怨,会被指责,可是在她们最伤心难过的时刻,身后的拉拉队员们纷纷上前给了他们最温暖,最有力的拥抱,我们相信我们是最棒的,他们相信只要我们肯努力,明天的胜利还是属于我们旅游学院的!

其次是温暖,在这样的一个大家庭中我常常会被同学们用心编织的温暖所感动。不论是我们学校的哪一位同学有困难,我们旅游学院的同学们总是积极的组织,积极的响应大家伸出援助之手。当然我们自己也都用行动来表达我们最诚挚的心意。比如陈松,比如……

2008年的五月十二日,往常平静的校园,被那场无情的地震惊呆了,还没等我缓过神来,当我还沉浸在那巨大的悲痛中的时候,我们的同学已经在捐款,捐物,默默祈祷……他们都希望用自己微薄的力量在给灾区的人们送去一点温暖。 

再次是拼搏和热情,我们旅游学院的全体师生都对生活,对学习有着莫大的热情,这样的气氛鼓舞着我们积极向上,催促着我们为美好的将来而努力,鞭策着我们丰富自己的头脑。每天清晨当我还留恋温暖的被窝打算偷懒时,外面清脆的读书声让我不好意思在继续贪睡。每个周末当我准备狂奔去网吧疯玩的时候,宣传栏上面那一张张已经取得考研成功的笑脸让我再次返回,为了我的理想我继续奋斗。

不仅这些,还有创造,还有竞争,还有奉献…这些都是我们旅游学院宝贵的精神财富。旅游文化的核心层就是精神文化或叫心态文化。我们旅游学院的全体师生的团结互助、相互关怀、奋力拼搏、和创新精神形成$L̫VxnLE$L̫VxnL化。在这块土地上,在徽文化底蕴深厚的徽州,我们的师生也用自己的精神与行动再次诠释了我们的先人传承下的精神——徽骆驼精神。

 

 

 

                                              旅游文化                                               

                                        ——07人管(2)班 张帅

 

昔时古人,游移四方。山水览其雄伟迤俪,楼台观之巧刻钩角,庙堂思前朝兴亡。淋漓之时挥毫泼墨,心得之文化何止百倍与眼耳之觉……

王公贵胄,商富巨贾,文人雅士,地方乡绅。由古至今,越来越多的人参与到旅游活动中来,直到今天成为大众的消费活动。对旅游的要求也越来越高,不仅仅满足于感官的享受,旅游质量的着力点渐渐转移到心灵的文化享受,一种更加突出,大众,平实的文化。

可以说,旅游在多方面同文化有着密切的联系。旅游本身就是一种文化生活。旅游不属于基本生存的需要范畴,其目的就是文化的享受。所以,今天旅游包涵着各种文化。

旅游文化的核心是通过旅行来提高人们的精神文化生活质量。旅游文化的功能实现有赖于旅游文化的塑造。旅游文化的塑造是旅游目的地旅游形象设计的核心。塑造优秀的旅游文化,保持当地的旅游文脉,促进旅游经济和文化的协调发展,是旅游业可持续发展的必然要求。

如乡村文化,乡村特有的文化传统是乡村旅游的主要吸引物,是乡村旅游发展的重要基础。再如已具规模的生态游,没有旅游文化就没有生态旅游业,生态旅游业作为一种典型的文化经济,其发展必须依赖于一定的旅游资源蕴藏的独特、深厚的文化内涵,成为旅游中最具魅力的优势资源,形成为一种旅游文化。宗教文化更是毋庸多言,宗教文化不仅是人类文化的组成部分,而且是有特色的、有吸引力的人文旅游资源,极具旅游价值,宗教文化资源在旅游的发展中一直起着重要的作用。当今旅游最以来的文化莫过于自然山水文化,山水文化并非是山文化与水文化的简单组合,而是奇山秀水和人们有意识劳动的完美结合,是中国传统文化的重要组成部分,一直以来就是旅游存在的依赖重点。还有时下的民俗旅游开发热,完全是因为民俗文化具有鲜明的原始性、地方性和民族性。从旅游文化的角度来说,也具有奇特性和区域垄断性,民俗文化,是依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的文化。这种旅游所得的文化享受之妙处不言而欲。

对于具体的旅游区而言,其旅游文化是一种综合性的文化,以其地方传统文化圈为依托。最典型的当属徽州旅游文化,徽文化是指发生在安徽南端的历史上的徽州并且由此辐射于外、影响至今的典型地方性区域文化。徽文化与藏学、敦煌学并称我国三大地方显学。徽文化体系完整、内涵丰富,具有典型性、多样性和独特性。基本内容包括新安理学、徽州朴学、新安画派、徽州篆刻、徽派版画、徽剧、徽州刻书、新安医学、徽菜、徽派建筑、徽州雕刻、徽州盆景、徽州竹编、文房四宝、徽州民俗、方言等众多门类。旅游是徽文化加速走向世界的重要渠道,而徽文化又为以黄山为中心的旅游区的发展基础。正由此,黄山景区的旅游包含着山水文化,乡村文化,生态文化,宗教文化,古迹历史文化,民俗文化等众多文化享受。

无疑,文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。旅游景点、设施若要保持恒久的魅力,就必须依靠文化,并不断提升其文化含量。挖掘转化文化资源,发展丰富旅游的文化享受。

 

 

 

                                  我心中的旅游文化                                        

                                                           ——07旅本(2)班  王定花

 

24年前在古朴的徽州大地上一个婴儿诞生了,她的出生在宁静的徽州大地上犹如一声春雷又重新激活了徽州大地的活力,给徽州文化注入了新鲜的元素,旅游学院就这样诞生了。她的出生昭示了一个新时代的到来,她的出生让徽州文化的研究更深入,她的出生为国家培养了一批批人才。

徽文化古朴典雅,博大精深;徽商吃苦耐劳,敢于进取;徽州山清水秀,人杰地灵,旅游学院就在浓蕴的文化氛围中诞生并茁壮成长,她深谙徽文化的影响。“无徽不成镇”“徽商富甲江南”,徽商曾在中国商业史创造了一个奇迹,徽商精神也成了 徽州人的 精神瑰宝。旅游学院也 秉承了徽商的精神,徽商精神成为鞭策她不断奋进的动力。走进旅游学院,那青砖黛瓦的 建筑给人古朴厚重的美,她虽旧虽老却是历史的见证,她见证一批又一批的 学子奔赴社会。她又用宽广的胸怀迎接又一届学子。校园里石板有致的铺着小道,梧桐紧紧的 挨着泥,这里可以闻花香,可以听鸟鸣。这里宁静恬淡,像一个智慧而又宽容的长者,微笑的迎接每一个黎明,欢迎每一个黄昏,宽容的爱护她的子女。这样的氛围真是读书的好地方。在东方才 泛起鱼肚白时,长长的跑道上已有青春的汗水在挥洒,林荫道上已有了勤奋者晨读的背影。那青青白白的石板路被磨蚀的痕迹是勤奋者走向成功的轨迹。在世界都进入梦乡时,自习室仍有亮入白昼的明灯在坚持,自习室里只有沙沙的写字声和不断耕耘的身影。那一道道白光像一个跳动的希望的火种,让我们明白只有勤奋才有希望,只有坚持才有希望。正是吃苦耐劳的徽商的精神在激励着旅游学子们不断奋进,促进他们在知识的殿堂尽情遨游。

旅游学院的实习基地覆盖全国大多省市,旅游学院为社会培养了大批的 旅游英才,旅游学院也得到了社会的好评。在累累硕果面前旅游人没有骄傲,而是再接再厉,奋起直追,努力塑造实用型人才。学校通过举办各种活动来丰富学生的课余生活,通过各种平台来让学生有一展身手的机会,锻炼学生的实战能力。在第三届旅游文化节上举办了各种活动来提高同学的能力。导游知识大赛上,同学们充分备战,用丰富的旅游知识赢的同学的喝彩和评委的夸奖。在模拟现场,选手从容不迫用丰富的语言引导我们领略徽州的山水之美。在烹饪大赛上,选手们大秀熟练的刀工和精湛的厨艺,惟妙惟肖的雕刻让人拍案叫绝,为我们展示了一场视觉的盛宴。还有服务技能大赛让我们惊叹选手技巧的熟练和处理问题的从容不迫……这些活动都丰富了学生的知识,把知识用于实践,有助于培养实用人才.

旅游学院如一只展翅飞翔的雄鹰在古老的徽州大地上尽情遨游;旅游学院这匹骏马在新时代的徽商精神的鞭策下不断奋进;旅游学院这位慈善的母亲,在她的教导和培育下一批又一批的实用人才茁壮成长。

旅游学院我赞美你!愿你飞的更高,跑的更快!

 

 

细微之处见文化

                                                      ——07旅本(3)班   毕知雅

 

清晨行走在校园,微亮的晨曦,迎面淡淡的桂花香气,清丽的鸟鸣,满目生命的绿色,当阳光的第一缕撒下的时候,我开始打量这个校园。

我的耳朵被某种声音所吸引——早读的声音,于是我开始寻找,图书馆前,小径旁边,石桌凳前,操场上,亭子里,教学楼。这些年轻的声音,这些充满希望的声音,这些自我追求与奋斗的声音,是旅游学院的声音,是这个校园新一天最希望的开始。

时间的指针总是以静默的姿势转个不停,阳光就这样带着恋恋不舍的余温跨入下一个周而复始的轮回。大学的时间总是在不经意间就流逝过去了。在这个校园里,每一个行走的人都有自己的感悟,他们专注于各自的生活,继续着各自的梦想。可是,变化,时时刻刻发生在这个我们再熟悉不过的校园里。

身边每一件细小的事物以及每一点细微的变化都是这个校园的生命在洋溢。各种的演讲比赛给了我们锻炼口才的机会,各类文艺晚会给我们提供了自我展示的舞台,各项的讲座让我们看到更宽更广的世界,各种的社团培养了我们各反面的才能,各处的实践让我们积累更多的社会经验。不仅如此,旅游学院的各项活动都充满了自己的特色。

我院一年一度的旅游文化节活动——烹饪作品大赛、导游知识讲解大赛、服务技能大赛等等,充分展示了旅游学院的风采与特色。它不仅展现了当代旅游人精神风貌,同时也体现了旅游市场需要各项全面发展的人才。

旅游学院不仅在各项活动上挖掘我们的潜力对我们充分的培养,而且也为我们安排了各项学术讲座,让我们从思想上全面地提升。

20089月美国亚利桑那大学汪昕博士来旅游学院做报告,这场题为“谈旅游专业的语言学习”的学术报告使在场同学受益匪浅,同时也让同学们明白当今社会人与人之间的交流中语言是有着其神奇的魔力。

20089月香港理工大学田桂成教授应邀在黄山学院旅游学院进行了一场题为“如何在酒店及旅游业大展宏图”的学术讲座。这次讲座围绕如何实现人生的最大价值,在酒店及旅游业大展宏图,对同学进行鼓励和教育。使同学们对酒店管理这个专业进一步的认识。

学院也开展了有关就业指导的讲座,200811月高尔夫酒店总经理来我院作就业指导讲座,这次讲座让我们明白了作为大学生在参加工作前要有自己的角色定位,还要有良好的心理素质,这对大家以后的就业态度与前进方向起到很大帮助。

随着黄山的国际地位的不断提高,各项重大的国际旅游盛会都来到了黄山,200812月,由联合国世界旅游组织、香港理工大学酒店及旅游业管理学院、黄山学院旅游学院共同举办的第五届中国旅游论坛在黄山国际大酒店隆重举行,这项由我院参与举办的国际性论坛就显示了我院在旅游的专业研究上的实力。

这些让每一个旅游学院的学子感到骄傲,同时又感到荣幸,因为世界似乎触手可及。

经过对就业市场的多向研究,面对就业难度问题,旅游学院开创了毕业生实习制度,并将其逐步发展为旅游学院的特色之一,以“让大学生及时了解市场,适应市场发展的要求”为目标对实习学生进行定点培训。200812月旅游学院的新一届实习之风再度掀起,承袭往年传统,此次的实习生同样是由学院派送到各大酒店进行为期六个月的实习实践。主要分布在北京、上海、苏州、广州等南北各地,贯通南北,环境优越。每个实习生都将在这些实习酒店得到专业培训,并很快的正式上岗进行操作,实现由校园走向社会,由被人服务到服务于人的蜕变,同时也能积累工作经验,并且为我们以后的就业道路打好基础,具备更强的竞争力。  

这就是我心中的旅游学院,当我回望去细数它点点滴滴的时候,我心里似乎装满了阳光,我享受着它所带来的机遇和挑战,享受着成长路上每一次的洗礼。而它静静地注视着所有的学子,从他们懵懂无知到在这里收获他们的梦想和荣耀并且自信地去拼搏他们的未来。

而这里的一草一木,一花一树,一种声音,一种表情,一种态度,一种信仰都是我心中的文化……

 

 

                我心中的旅游学院                    

                                               ——07人管(2)班  张文娟

 

三月的江南雨淅淅沥沥的下个不停,旅游学院的建筑被沉浸在烟雨朦胧的三月氛围里。

看着这些想起它的历史,自1985年起立在这里并不断的茁壮与成长。它是全国开办最早的十一家旅游专业之一,设有旅游管理、烹饪与营养教育、人力资源管理三个本科专业,旅游管理、烹饪工艺、酒店管理三个专科专业。旅游系现在专业教师40余人,其中正副教授7人,博士2人,硕士16人,全系学生达1500多人,并在全国各地建立广泛的实习基地。与北京钓鱼台、首旅集团、上海春秋国旅、杭州凯悦、广州白天鹅、海南博鳌等一大批著名旅游企业保持长期良好合作,学生就业连续多年出现供不应求的局面,大批优秀毕业生脱颖而出。

漫步和穿行于具有浓重徽文化气息又有年轻时尚气息的校园中,不得不感叹于旅游文化的绚丽多彩,它既有张扬的生活又有默默耕耘的前行。

 “诚实苦干,团结协作,超越自我”这是旅游学院的作风,更是旅游学子的见证。曾多少次,校园里穿梭着忙碌的身影,曾多少次,在深夜的灯光下,一个个执着的身影在奋笔疾书;曾多少次,顶着炎炎骄阳,在校运动会田径场上,运动员奋力拼搏,挥汗如雨,场外,拉拉队员们呐喊助威,加油鼓气,旅游学院书写一次又一次的辉煌与灿烂;曾多少次,旅游学院的报告厅里人山人海,旅游学子在里面或是演讲或是雄辩,努力的超越自我,为旅游学院投抹一道道亮丽的色彩。作为一个旅游人,我感到深深的骄傲与自豪!

 “付出自有回报,奉献才有价值”著名数学家华罗庚曾经说过:“勤能补拙是良顺,一份辛劳一份才”旅游学子的播种与付出迎来了一个又一个硕果累累的秋天,让旅游学院的历史增添了辉煌与亮丽。人说“名师出高徒”,那么“高徒”的背后也必有“名师”吧!不错,学生的辉煌离不了老师的辛劳。也许你从窗边走过的时候,会听见老师们在认真教学,耐心的为同学们讲解难点与疑点,也许你会听见谆谆教导与反复叮咛,也许你会听见里面正欢声笑语……那是我们辛勤的园丁在不断努力的耕耘!在奉献自己的价值与光芒!

也许我们的生活是平凡的,我们的经历也未必传奇,但我们旅游学院所走过的历程注定是不平凡的!我们的文化与精神将指引我们一路向前!

 

 

                                     我心中的旅游学院                                       

                                                                 ——07旅本(2)班  刘腊梅

 

“一滩复一滩,一滩高十丈;三百六十滩,新安在天上。“清乾隆时著名诗人黄仲则这首诗中的“新安”,即为钱塘江源头的徽州。涓涓山泉,条条飞瀑,盘山绕岭,穿山过洞,千回万转,自崇山峻岭中流出,自下游溯江而上观之,古老的徽州仿佛是人迹罕至的仙境。正由于受地理环境的影响,徽州人寻求摆脱贫困、出人头地的出路往往把读书排在第一位。有联为证:“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。”因而徽州地区教育极端发达,程朱理学十分盛行,这使我们看到了这样一幅情景,徽州人既有倔强、坚强、耐劳的性格,又受朱熹理学熏陶,文化素质较高。

在这样的背景和环境下,黄山,这一块集聚徽州特色的地方,也将教育视作首位,因而黄山学院旅游学院发展起来,而旅游学院又成为黄山学院的主力军。黄山学院旅游学院自诞生至今已有20多年的历史,逐渐沉淀了自己浓厚的学院文化。

                                        旅游学院的徽骆驼精神

黄山学院旅游学院一直以来都以徽骆驼精神鼓舞同学们拼搏进取,这也是旅游学院持久不衰并长期发展的精神动力。徽骆驼精神是吃苦耐劳、坚忍不拔、团结协作、勤俭奉献的精神,21世纪提倡和谐的精神也是徽骆驼精神的重要组成部分。徽骆驼精神原是徽州商帮精神的提炼。徽商源起于东晋,脱颍于唐宋,在明清达到鼎盛,主宰商界300余年,成为当时中国十大商帮之首。当然,吃苦耐劳、不怕艰辛、不畏失败、坚忍不拔的徽商精神是徽商延续几代辉煌的根源。

黄山学院旅游学院地处徽州大地。旅游学院一方面在思想上深受徽骆驼精神的熏陶,另一方面在行动上以徽骆驼精神为行动指南。旅游学院在徽骆驼精神的指导和鼓舞下克服重重困难,实现由中专而是生、大专生至本科生培养层次的提高,根据市场竞争的需求,培养适应社会需要的实用型旅游人才。

                                  付出自有回报,奉献才有价值

在黄山学院旅游学院二十多年的实践发展中提炼出了“付出自有回报,奉献才有价值”的核心价值观,它反映了旅游学院人的道德观念,是引导全体员工的思想行为,指导旅游学院持续、稳健发展的指针。教师职业的人生价值就是培育对社会有价值的人,提高社会人的素质。旅游学院的教师们个个都在为实现自己的人生价值做努力。一批又一批的优秀旅游专业的毕业生从黄山学院旅游学院走出去,证明了旅游学院全体教师的人生价值:“付出自有回报,奉献才有价值。”

                                            争一流,塑人才

旅游学院在从无到有,从小到大,从幼稚到成熟的历程中逐步确立自己的奋斗目标:争创国内一流,世界知名的旅游人才培养基地。二十多年的发展壮大,今天,黄山学院旅游学院人自豪地提出:扬新时代徽骆驼精神,塑实用型旅游英才,争创国内一流,世界知名的旅游人才培养基地。这一目标是集合全体旅游学院人力量、思想、价值观于一体的强力磁场,是旅游学院人步调一致的基础。近几年来,旅游学院招生竞争强大,面对激烈的竞争态势旅游学院清楚的认识到,只有迎接挑战,应对竞争,才有可能取得胜利。旅游学院先后与瑞士国际酒店旅游管理学院签署了联合办学协议,与香港理工大学酒店及旅游业管理学院建立合作伙伴关系,并积极争取成为世界旅游组织支持的、面向国际的旅游培训基地;成为世界旅游组织的培训基地和世界旅游组织旅游管理专业教育质量认证单位,向旅游对外学术交流和旅游教育国际化大步迈进。

作为一名旅游学院大二的学生,我真正体会到旅游学院带给我的不仅是教育和做人,更有奋斗。身为黄山学院旅游学院的一员,我很自豪!

 

 

                                       我心中的旅游学院                                        

                                                         ——07旅本(2)班  罗宪

 

徽州,一提到这个词,人们就会想到,生活在这片土地上的生命都是勤劳刻苦,吃苦耐劳,不怕艰难困苦的一个群体。而在徽商繁荣于全国的时间里,更是把这种精神发扬到极致,一种被称为徽州商帮精神的徽骆驼精神:吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、团结协作、勤俭奉献。他们无畏,坚韧,踏实,一步一个脚印地走向前方,走向绿洲,走向希望的毅力。

我们的旅游学院就坐落在这一片充满徽骆驼精神的古老的徽州大地上。也因此,他从建立开始就努力的朝着这个方向发展,在思想上,他无时无刻不受到徽骆驼精神的熏陶,在行动上,他以徽骆驼精神为行动指南。秉承着徽州人的优良传统,继承着徽州大地的古老精神,旅游学院不断地向前进步,不断地走向繁荣,也逐渐形成了自己以徽骆驼精神为指导的核心价值观:付出自有回报,奉献才有价值。

我们旅游学院自建院以来,就一直秉承着一个办学宗旨,即“扬新时代徽骆驼精神,塑实用性旅游英才”。在发展过程中,旅游学院与数十个城市的各大酒店建立了良好的合作关系,为他们输送了许多具备专业知识的人才。因而旅游学院也在外面留下了极佳的声誉。每年到各地实习的学生们都带着我们学院的精神——徽骆驼精神,以我们的核心价值观为指导认真的对待他们实习的岗位。

在不断学习专业知识的同时,我们旅游学院每年都会有各种各样的活动来丰富学生们的生活。我们学院的老师们都有自己的一套管理哲学,而概括起来说,就是自我与超越结合,制度与文化并重。他们的希望是将旅游学院创办成为国内一流、世界知名的旅游人才培养基地。因此,他们为旅游学院作出了极大的贡献。他们在各个方面积极地调动学生们的热情,使旅游学院始终保持着一种蓬勃向上的状态,让外人看到了一种充满活力的校园文化。

在人才济济的黄山学院旅游学院之中,想要表现出自己的能力,就需要付出极大的努力。真是因为这种竞争的存在,每个人都在不断地努力,不断地超越自我,向更高的一层迈进。我们学院在音乐、舞蹈、乐器、体育、文学等各个方面都有着大批的人才:运动场上那些跳跃奔跑的身影,各大晚会上优美动听的旋律,各种比赛中认真拼搏的表情,都昭示着我们旅游学院是一个充满朝气的圣地,我们的成员是一群鲜活亮丽的族群。他们在为旅游学院争光的同时,为旅游学院打出响亮口号的同时,也使自己的身心得到了提高。

因为旅游行业是第三产业,他是一项服务性的产业,这也就要求我们要拥有一种服务于别人的意识。这就又回到了我最开始所说的,徽州古老大地上一直流传着的精神,徽商们所一直持有的坚定信念——徽骆驼精神。他要求我们吃苦耐劳、通权达变、审时度势、诚实守信、热心公益、虽富犹朴、以众帮众、向外发展。

随着信息传播与交流速度的越来越快,旅游学院的发展会更加地快速,设备、硬件、软件等方面会更加优良,也就是在不久的将来,我们学院培养出来的将会是更加专业的人才,更符合旅游市场发展的需要。我相信,旅游学院会因为我们特有的精神文化而不断地发展,向前进步,创造一个新的里程。

 

 

                                     旅游,在我心中                                          

                                                   ——07旅本(2)班   丁珍珍

 

079月进入黄山学院旅游学院。那时,我很犹豫也很懊恼,其实这并不是我一个人,而是大多数人的想法。然而,随着对它了解的日益加深,对它的洞察与发现,这种感觉已经完全消失了。因为在这里,我才找到自己理想的氛围与环境,而这正是比什么都要重要的,不是吗? 

经过这两年的学习与生活,我知道旅游学院对我们影响最大的还是它所具有的文化特色。

一个学院的文化特质,既具有社会文化的发展变迁又发展变迁的共性,但是,同时它自身都会因其自身的构成和环境的不同而区别于其他院系,具有自己的个性。当然,我们的旅游学院也不例外,而且它还是更加明显、更加突出的。

其实,总的来说,无论是学校还是学院,它们文化的形成主要是来自教育者根据社会的发展及自身的特征而设计和安排的学习生活、学习中的各种习惯、制度以及价值观念等。但其主体还是在于人,那就是教师和学生文化了。旅游学院的教师不仅具有各自所教学科的专业知识,更是跨领域学习,在不同的门类面前都有他们独特的见解。他们向我们传授知识,培养我们的能力、创造力,俗话说“教育的主要作用之一是使人类有能力掌握其自身的发展”,具有灵活思维的他们通过不同却有效率的途径把他们的所学及说得注入我们的思想。在生活节奏和学习方式正发生重大变化的今天,旅游学院的教育者们又树立了崭新的认知观、人才观、教育观和学院发展观,相信他们会为学院的文化发展注入新的内容……

在学生文化方面,旅游学院的学生具有自身的气质和特征,他们的团结、自律和勤奋的影子一直都展现在我们的面前,否则以后的种种佳绩怎么会那么轻易就取得了呢。无论是从他们的形象、谈吐还是什么,都是区别于人的。他们自身的优秀让他们走到哪里都有自己的闪光点,相信这也是旅游学院最特出的文化表达了。

让我们再来看看这个校园吧,黄山学院北区只有两个院系:旅游学院和信息工程学院。这个校园并不大,设施也很简单,但也就是在这里,有着和谐而温馨的环境,有着古朴而典雅的陈设,有着最浓厚的人文气息。置身其间,能激发潜能,表现自我,感悟其深邃的文化传统和理念,让我们陶冶性情,涵养气质。当每天清晨看着树林里读书的身影,听着他们朗朗的声音,就有一种激励自己去学的动力;当看着自习室里奋笔疾书的兄弟姐妹时,不由自主的会想再多呆一会。这个校园不适合娱乐,却能提供充分的活动空间;这里不是现代的代名词,却适合学生最恰当的主题----学习,所有这些旅游学院说具有的是社会文化的象征和时代精神的最透彻的表达。

最后,还有旅游学院的传统、活动及一些制度等。首先,旅游学院的传统是自其建立之里其就开始形成的,包括它的良好的师生关系、考试风气、上课方式以及人及组织、社团之间交往都是具体的体现。其次,旅游学院举办的篮球联赛及在运动会中的优良表现,还有书法大赛等都是激发人的积极性的比赛,其实,这也是教育方式的一种。至于旅游学院的规章制度,主要包括其教学规范、工作常规等,其中给我印象最深的是它关于旅游学院毕业生的实习制度。这项制度不仅给毕业生找了实习岗位,而且让他们在岗位上能得到严格的训练,为以后要走的路打下了坚实的基础。尤其是经济危机出现的这几年,相信这个制度给毕业生的是一个难得的机会。

所有这些旅游学院的文化不是其他任何组织可以比拟的,它说带给我们的是一种潜移默化的影响,是一种引导作用。如今,旅游学院正在不断的发展和进步着,相信旅游学院的文化会不断的丰富和多彩,为在旅游学院学习的学生呈现更精彩的一切一切!

旅游,加油!

 

 

 

                                        行走的驼峰                                               

                                  ——07烹专 吕燕华

 

班驳的青苔布在每一个骆驼脚印上,千百年后见证的依然是屹立驼峰的影子.一直行走的徽骆驼,投映在马头墙上的轮廓全被历史风华得模糊不清,而旅游学院的文化就沿此漫延。

围着这团模糊,莘莘学子聚集的地方 ,便形成了.徽商的脚步虽已停止,却留下一对耸立的驼峰,昭示着不倒的徽商精神.红灯笼,流着泪的牌坊,功过拆两半.无数提到了徽骆驼的文字里都会提到徽州女人的悲欢离合.

这个遥望广场石砌骆驼的学院,承载了相似却又不尽相同的期望.教授着炎黄子孙生生不息的倔强品质,细说徽州土地上蓬勃不衰的踏实精神.沐浴在新安江清甜的水汽中,徜徉在徽墨纸香的海洋里,享受和风细雨的文化熏陶.这就是在旅游学院里拥有的专利福祉,她像一座工人朝圣的城堡,学院以徽商,黄山松精神为旗帜,引领千万学子走向康庄大道.他们挺拔年轻的身躯,担起+未完成的使命,传播完善的徽文化.背负永远卸不下的激情,附着眺望世界的雄心,似行走的驼峰,结队而行,勾勒另一幅徽州奇景。

她屹立黄山脚下,不免显得灵秀飘逸,被神奇的自然风光浸透。置身实物中,仿佛经电闪雷鸣后,周身染满一种不朽的古朴气息。“文化”一词诉说的正是这种稳定不摇的信息。有的文字虽然写在沙砾上,历经风吹雨打,依旧清晰隽永;而有的文字即使刻在金制圆盘上,岁月流过后,却已消失得没有丝毫痕迹可循。相比之下,前者更具文化的传承性,它所拼凑的意向也更具文化的魅力。

玉兰飘香,丹桂传情的季节里,把书香熏陶得更浓郁的依旧是清晨琅琅的勤读声。环境造就人才,同样,人才组成的也可以是一个新的环境。这里,体会的正是一种新的环境里新的气息。这儿,是马头墙频倒后仅移动着的一对自强的驼峰。多种多样的文艺活动有声有色,却不乏有光影投射在岁月中班驳的色彩的出现。讲教授倾倒与时俱进的知识,喂养学子们如饥似渴的大脑。技艺娴熟地传播徽菜文化的烹饪也囊括其中。她正是如此多元化发展社会里的一朵奇葩,闪动最朴实的光芒。

驼铃声声,这里,一双驼峰正在行走…

 

 

 

徽骆驼精神

                                         ——自习室里的接力

                                 ——07旅本(1)班 江欣

 

自习室,一个宁静的地方,那里没有为鸡毛蒜皮的吵闹声,没有毫无边际的高谈阔论声,有的只是一份大学校园里难得的宁静,还有那笔尖在纸上留下优美轮廓时的沙沙声。

记得大一第一次踏进自习室时,作为新生的我,既有着第一次的新鲜感,又有着第一次的忐忑。高中时代梦想着的大学自习室,宽敞的教室,干净的书桌……但当我第一次踏进自习室,心中不免几分失望。学院的自习室就是学长们曾经的阶梯教室。不知多少人坐过的桌子,经过岁月的洗涤变了色,水泥地面也不知经过多少学子的踩踏变得凹凸不平,甚至有几处脱离了地面。不过,在好奇心的驱使下我还是走了进去,想去感受感受那份的宁静。

虽然老校区教学设施落后,但并不能阻碍我们旅游学子的进取之心。每当坐在左右摇晃的板凳上,每当电风扇转动带来的吱吱声在耳边响起,我们回想起那句话,“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,行夫乱其所为……”,我们也回安慰自己,这不就是古色古香吗?

一晃,我也从大一时的新生成长到了如今的大二生,自习室也伴随着走过将近两年的大学生活。没事的时候也喜欢静静地坐在自习室的一个角落里,或者看书,或者想事,不为别的,只为感受那份难得的宁静。喜欢自习室的氛围,更敬佩自习室里那些为考研拼命努力的学长们。

夏天来了,天气炎热起来,当其他人都躲在宿舍不敢出来时,自习室却依然有人奋斗着。唯一的散热工具就是那几台工作时总不忘唱唱小曲的老爷扇。虽然开到最大档,也抵挡不住高温,一个个鼻子上,额头上的汗像泉水一样不停地涌出。不怕,自有办法应对。拿出随身携带的毛巾,来到卫生间洗把脸,凉快了,回到自习室继续拿起笔在纸上演算着。中午困了,还是不回宿舍了吧,在仔细室里稍稍睡上一觉,休息好了,才有精神继续奋斗。当其他人都拖着行李踏上回家避暑的路时,他们留了下来,为来年的考研添砖加瓦。

冬天到了,也是大家最不愿意出来的时候,当其他人正在被窝里享受时,自习室里陆续来人了,提着个水瓶,拿着个电暖焐。手冷了,焐会儿,然后拿起冰冷的笔继续在冰冷的书上写着。渴了,倒杯水解解渴,水是生理活动必须的物质,多喝水有益身体健康。只有有了健康的体魄才有精神学习,身体是革命的本钱。

就这样一年一年,正是这一届一届考研的学子们让我们的自习室永远不会空荡,不会寂寞。大家相聚在自习室不就是为了各自的目标共同奋斗着,互相鼓励着吗?这不正是我们旅游学院的精神——徽骆驼精神的真实写照吗?吃苦耐劳,适应逆境,坚忍不拔,沙漠之舟,说的不正是他们吗?

 

 

浅谈旅游学院与徽骆驼精神

                                                                    ——08人管(1)班   闵丽

 

导语:旅游学院与徽骆驼,一个是黄山学院目前规模最大、富有特色、重点建设的院系,一个是徽州最吃苦耐劳、最坚忍不拔的精神象征。二者看似没什么联系,但却是徽骆驼的无畏、坚韧、踏实的精神为旅游学院新的征程添上了浓墨重彩的一笔,使旅游学院成为旅游教育的黄埔,新型徽商的摇篮。二者究竟有着怎样的渊源关系?作为黄山学院旅游学院人,笔者在此浅要阐述一下。

旅游学院——1985年徽州师范专科学校开办的全省最早的旅游专业; 1991年徽州师专旅游系成为全国最早的十一家旅游院系之一;2005年黄山学院旅游系正迎来它20周年的华诞,迎来旅游学院新的征程。黄山学院旅游学院是校目前规模最大,富有特色,重点建设的院系。学院始终坚持人才培养与市场相接轨,理论教学与实践能力相结合,知识创新与技能操作相并重,培养高素质的国际旅游管理型人才。黄山学院旅游学院建系20年来,为省内外输送了1000多名具有良好素质的旅游人才,为旅游业的发展作出了积极贡献。《中国教育报》、《中国食品报》、《中国旅游报》、《中国食品》杂志均对旅游学院的办学成绩作了介绍。

徽骆驼精神——原是徽州商帮精神的提炼。徽商源起于东晋,脱颖于唐宋,其经营活动前后绵延近千载,在明清两代达至鼎盛,主宰商界300余年,成为当时中国十大商帮之首。历史上的徽商是一个曾经创造了辉煌历史的封建商帮。在其长期艰辛创业的历程中逐渐形成了融东方儒家文化、徽人意志品格为一体的独特的商业经营理念和风格,吃苦耐劳、不怕艰辛、不畏失败、坚忍不拔的从商精神曾经延续了徽商几代人的辉煌,这就是徽商精神。“道脉薪传”,我国五四新文化运动的先驱胡适先生把徽商百折不挠的创业精神誉为徽骆驼精神,并题词勉励徽州人“努力做徽骆驼”。徽骆驼精神具体包括百折不挠的进取精神,度势趋时的竞争精神,以众帮众的和谐精神,惠而不费的勤俭精神,以义制利的奉献精神等等。

旅游学院人既然将徽骆驼精神纳入自己的文化范围之内,那么,这将是如何去践行徽商的精神的,又起到怎样不同凡响的作用呢?我们从徽骆驼具体的精神理念解读一下。

首先是百折不挠的进取精神。徽商走出家门是因穷困的生存环境所迫,他们一般以小本起家,闯荡商海。商海浪涛汹涌,凶险异常,一不小心就会搁浅甚至是沉没。然而他们受到挫折之后,并非一蹶不振,从此便销声匿迹,而是义无反顾、百折不挠,不成功决不罢休。就是在这种百折不挠的进取精神的激励下,黄山学院旅游学院人克服重重困难,实现由培养中专生、大专生至本科生培养层次的提高,达到如今在校生2000余人的办学规模以及一系列丰硕的办学成果。旅游学院走上工作岗位的学子更是以稳扎稳打,积极进取的工作作风,从小事做起、从基层干起,不怕苦、不怕累,赢得了企业上下的一致好评。

其次是度势趋时的竞争精神。市场风云变幻莫测,活跃于市场的徽商必须时时细心预测市场,观察市场动向,分析市场行情,审时度势,根据市场商品种类的盈虚和供求情况,对目标市场进行细分,去选择所经销的商品,并且能够使经营时间、地点随供求关系的变化而灵活机变。正是由于他们能够随时观察市场,根据市场变化审时度势,因此面对同行业的竞争,他们时时能走在同行业的前面,能够出奇制胜。在度势趋时的竞争精神的鼓舞下,黄山学院旅游学院人居安思危,扬新时代徽骆驼精神,以市场为指南针,旨在培养学生创新的思维,教导学生灵活务实,不拘常规,致力于培养适应社会需要的实用型旅游人才。

再次是以众帮众的和谐精神。徽商的和谐精神不仅表现在家族中,也表现在一个个的商业团体中。即便在整个徽州商帮内部,也能做到同舟共济、以众帮众。遍布各地的徽州会馆、同业公所的建立,就突出体现了这种精神,从而大大地强化了徽州商帮内部的凝聚力,提高了市场竞争力。和谐精神体现在黄山学院旅游学院人团结一致,众志成城,形成了一个个教研小组、科研团队,互帮互助,共同进步。在这种形势下,黄山学院旅游学院中的部分毕业生已成为旅游界的骨干和精英。秉承徽骆驼精神,和谐还要求旅游学院学生将来做最诚信的商人,有才智的文人,有爱心的善人。

然后是惠而不费的勤俭精神。大多徽商是从小本起家,不畏艰难,克服了种种不利因素,经过了一番奋斗拼搏,最后才建立了自己的基业,成为富商大贾的。致富思源,他们大多数人特别珍惜得来不易的财富。因此,他们虽然致富,但日常生活仍旧保持在家时的艰苦朴素的作风。秉承着勤俭节约的精神,黄山学院旅游学院人勤俭节约,艰苦奋斗,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸……为人师者,以身作则,为学生树立起良好的榜样。

最后是以义制利的奉献精神。这突出表现在大量徽商发财致富后,以种种义行义举来奉献社会。“徽骆驼”以天下为家,与其说是徽商四处经商,浪迹天涯,不如说是徽商胸怀广大,一生造福天下。徽商由于贾而好儒,因而绝大多数人在经商活动中比较重视人文精神、讲求理性追求。一旦当他们面对国难民困或旱荒水灾时,就会慷慨解囊,将财富奉献给社会。正是因为黄山学院旅游学院人继承了这种奉献精神,用人先育人,只讲付出,不求回报,成为学生的良师益友,在平凡的岗位上默默奉献,使得今天旅游学院的教学管理模式成为行业的典范。

古老的徽州留给我们的已是一个高大的背影,是繁华散尽之后,依旧引人无限景仰,无限回味的的一段历史。黄山学院旅游学院地处徽州大地,秉承这天地灵气和日月精华,旅游学院人一方面在思想上无时无刻不受到徽骆驼精神的熏陶,另一方面在行动上以徽骆驼精神为行动指南。吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、团结协作、勤俭奉献,面对困难永往直前,坚持必胜的信念,寻找生命中的绿草,咀嚼品味,积蓄足够的能量,义无反顾地向前奋进,走成沙漠里的一尊永恒雕塑。

 

 

                                            学院骆驼                                                  

                                       ——07烹本 陈魁

 

骆驼—— 一种神圣的动物,两座耸立的驼峰似乎能托起整个世界。独自驰骋于寒热交替的沙漠,路漫漫,那是一种坚韧执着,所以才有了“沙漠之舟”……

人格化的骆驼,更是给人以一种不畏道路艰险,忍辱负重,长途跋涉,富有进取开拓精神的深刻印象。无怪不少有识之士把徽州人称作为“徽骆驼”。

“一生痴绝处,无梦到徽州”。这里,黄山雄奇,新安水秀,山水交融蕴染莘莘学子;这里,文风昌盛,商贾传承,灿烂的徽州文化孕育出众多名人。秉承这天地灵气和人文精神的旅游学院正以徽骆驼的精神争创世界一流旅游专业。

黄山学院地处山区,物乏势孤,很难想象,从深山密林中走向社会,走向世界,需要付出何等的努力!其坚韧不拔的精神,即便是“沙漠骆驼”也难以企及。
   我们可想见,那一峰峰响着驼铃,昂着头,驮着日月星辰,一步一个脚印地走向天际尽天的“沙漠之舟”。

由此迭化为:一个个揣着奋进理想,背星靠月,艰苦奋斗,投向理想王国的的“徽骆驼”……

这样的“徽骆驼”随处可见:辛勤的学院清洁工、艰苦奋斗的老师、在教室里勤奋就读的学生。甚至连我所熟识的一些毕业过的学长们,都好象有这么一种“骆驼”精神,他们长年工作在比较艰苦的环境里,不图恋奢华的生活,默默地为建设旅游学院这块教育圣地作出贡献。年轻的旅游学院成长过程是艰辛的,面对一些名校的竞争。刚刚起步的我们缺少得不只是一些硬件设施,甚至缺少最基本的专业教师。由于旅游专业是一门新兴专业,教师招聘异常困难。具有传统徽州人骆驼精神的旅游人,不畏艰难坚持了下来。在极其困难的情况下建成了供学生们学习用的徽风院宾馆和烹饪实验室。让同学们有了学以致用的机会。通过努力旅游学院现有教授2人,副教授6人,博士生2人,硕士生24人,讲师15人,并聘有著名学者、专家、企业家8人为兼职教授,师资力量可谓雄厚。
    有付出就有收获,今天,旅游学院师生在这块钟灵毓秀的土地上,登临啸傲,感时抒怀,参造化之神奇,悟人生之真谛,播洒辛劳动的汗水,浇灌旅游绚丽的花朵,多年来,沐浴着改革开放的春风,伴随着旅游业的发展而成长壮大。从这里走出去的大批骆驼学子已遍布全国各地、大江南北,许多已成为旅游界的骨干和精英。目前,旅游学院本专科在校生已近2000名,设有旅游管理、酒店管理、人力资源管理、烹饪营养与教育、烹饪工艺等专业,设施齐全,师资力量雄厚,为旅游界所瞩目。旅游学院位于黄山学院北校区,在校生近2000人,是黄山学院规模最大、富有特色、重点建设的院系之一,创办于1985年,旅游管理专业2002年被评为安徽省高校本科教改示范专业,烹饪专业为全国餐饮职业经理人安徽省主考院校

这是可喜的,随着党的十一届三中全会改革开放政策的进一步落实,古老的徽州进一步抖开了神秘的面纱,向人们展示出灿烂的历史文化和庶足的特产资源。现代化交通通讯工具,把旅游学院向世界拉近了一个很大的跨度,建立了与多家国际旅游学校的多方面交流。旅游事业特别是黄山旅游的大发展,更使得旅游学院的发展较之其他地区有着更加优越的条件。

也许,骆驼没有飞机汽车的速度,但同样推动着历史车轮的前进。而骆驼更有着难能可贵的不屈精神品貌和坚强的性格。

我爱旅游学院的草草木木,更爱“徽骆驼”,是他们创造了我们梦想起飞的平台,赋予这片大地生气勃勃。

 

 

                                            大学中的“徽骆驼”                                               

                                             ——06旅本(2)班  杨邦鑫

 

骆驼,哺乳纲,适于沙地行走,善耐饥渴,性温驯而执拗,能负重致远,号称“沙漠之舟”。

人格化的骆驼,更是给人以一种不畏道路艰险,忍辱负重,长途跋涉,富有开拓进取精神的深刻印象。徽州名人胡适曾把徽州人的拼搏进取,忍辱负重,百折不挠,吃苦耐劳的创业精神比喻成“徽骆驼精神”。1945年,抗战胜利后,他为江苏溧阳新安同乡会题写“我们是徽骆驼”的条幅;1953年,他为台湾绩溪同乡会题写“努力做徽骆驼”的条幅。正是由于胡适的一再宣传,“徽骆驼”愈来愈被世人知晓,逐渐成了徽州人的代称。从此以后,“徽骆驼”也就成为徽州人顽强、勤奋、开拓、进取的精神象征。而在当今中国数以万所的大学之中,也有一只富有开拓进取精神、不畏道路艰险、正在昂首前行的“徽骆驼”,它就是黄山学院旅游学院!

黄山学院坐落在文风馥郁,景色秀丽的中国优秀旅游城市----安徽省黄山市。而旅游学院则是黄山学院规模最大、富有特色、重点建设的院系之一,创建与1985年,是我国最早开展旅游高等教育的十一所院校之一,安徽省高校第一个旅游专业。建系20多年来,旅游系一直以“徽骆驼精神”鼓励自己,鞭策自己。在具体的办学实践中,旅游系领导艰苦奋斗,不懈探索,在不断地学习借鉴其他学校优秀办学经验的同时,注重结合自身实际和优势,打造出了具有自身特色的教学管理模式,不仅成为行业的典范,也被《中国教育报》、《中国旅游报》、《中国食品报》、《中国食品》等报刊相继报道,作为成功的经验向全国推广。在对学生的培养方法上,首先,把学生的职业性格塑造当作头等大事来抓,重点培养学生诚实的品格,踏实的工作作风和创新的思维,使学生能在毕业以后更快的适应社会,更好地符合用人单位的要求;其次,将学生的专业能力培养贯穿与教学活动的始终;再次,以开放式教学为特长。2000年,旅游学院领导以“徽骆驼”特有的开拓创新精神做出了一个后来被证明为非常富有远见和重大意义的决策,那就是率先在全省实行为期半年的实习,这一决策成为了旅游系超越式发展的发动机。经过近5年的建设,旅游学院已基本建立起以长三角、珠三角、环渤海地区为基地辐射全国的实习基地网络。而且最近,学校也已和瑞士国际旅游管理学院建立了合作办学协议,今后旅游学院的学生将走出国门,走向全世界;最后,建立学生的终身学习,终身职业指导机制,加强校友间的联系。通过制作毕业生通讯录、网络,与管理集团合作,请优秀毕业生返校做报告等,跟踪调查学生毕业工作后的表现,这样不仅为改进学校教学提供了参考,同时也使学生成为了学校的一笔巨大财富!

是的,这些成绩的取得是辉煌的,是骄人的,但是在这一系列重大成绩的背后却是旅游学院领导老师们的开拓探索、艰苦奋斗、忍辱负重和团结合作。正是由于他们把“徽骆驼”精神彻底融入到了自己平凡的工作和生活之中,并且不断将其发扬光大,携手传承给学院的莘莘学子,才使得旅游学院形成了一种具有集体性和代表性的精神——“徽骆驼精神”。

就这样,在一个个旅游学院“徽骆驼”的同心协力和奋发图强之下,20年来,旅游系已从最初的40名学生,发展成为拥有2000学子的黄山学院第一大系,从一个默默无闻的小系发展成为黄山学院的重点系、特色系,并于200511月成为第一个二级学院——黄山学院旅游学院。与此同时,旅游系也为省内外输送了2000多名具有良好素质的旅游人才,从这里走出去的大批学子已遍布全国各地,大江南北。许多业已成为旅游界的骨干和精英,其中又以王玉求(黄山股份有限公司董事长)和方颖(全国百名优秀导游之一)等人为其中的杰出代表。

一生痴绝处,无梦到徽州。今天的徽州,人杰地灵,钟灵毓秀,人人奋发共谱发展新篇;今天的旅游学院,上下一心,同谋发展,个个争先共创辉煌未来。在今后的日子里,那些活跃在长城内外,大江南北的“徽骆驼”将会继续发扬其开拓创新,艰苦奋斗,百折不挠的“徽骆驼精神”,一步一个脚印的向着自己心中的圣地奋勇前进。而秉承着徽州天地灵气和人文精神的旅游学院,必将在不久的将来成为旅游教育的黄浦,现代徽商的摇篮。

 

 

 

 

 

                            徽骆驼精神铺平逆境中的道路                                 

                                         ——07旅本(4)班  王克俊

 

在刚刚过去的2008年中,以滞涨和金融危机为基本特征的世界经济已经步入下行周期,年初以来,次贷风暴、美元振荡、粮价和油价飙升等交织互动,引起全球局势紧张和通货膨胀。下半年,美国次贷危机继续发酵,引发全球性金融危机。而且金融危机愈演愈烈,迅速从局部发展至全球、从发达国家传导到新兴市场国家和发展中国家、从金融领域扩散到实体经济领域,对我国经济的冲击和影响日趋显现。在我国,受外需萎缩,人民币升值和生产成本高企的影响,企业生产经营困难状况从沿海向内地、从中小企业向大企业、从出口行业向其他行业、从下游产业向上游产业扩散。大批企业处于停产状态,或关闭减员。

200810月以来新增就业迅速下降,用工需求出现下滑,企业出现隐性失业状况,南方出现农民工返乡潮,就业空间明显收缩。

在这严峻的形势下,国家急需一批应用型,复合型,创新型人才来度过难关。而黄山学院旅游学院的办学宗旨:扬新时代徽骆驼精神,塑实用型旅游人才。正好符合了这种形势。在黑暗的夜色中突然发现了这么一道烛光。黄山学院旅游学院全体教师要发扬吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、团结协作、勤俭奉献的徽骆驼精神,爱岗敬业,乐于奉献,适应市场需求,培养和造就“一专”(专业知识扎实)、“两会”(会外语、计算机与网络技术)、“五有”(有高尚的品德、有较宽知识面、有较强表达能力和工作能力、有国际视野、有创新能力)的应用型、复合型、创新型旅游人才。

对于人才培养方向,黄山学院旅游学院经过多年的调查研究,发现传统的教学方式(理论教学)有着理论与实践相脱离的弊端,这也是目前我国高等教育普遍存在的一个问题。虽然旅游学院在教学中有意识地加强了实践教学的力度,但我们培养的大学生还是偏向于知识积累型,实践操作能力还不能完全适应当今飞速发展的旅游事业的需要。据部分已经毕业的学生和在一些企业兼职的在校生反映,有些学生在校期间理论知识学得很好,但到工作岗位后,相当长一段时间不能独立完成相应的实际管理工作。通过黄山学院旅游学院的调查分析,发现出现上述情况的主要原因是学生在校期间的实践性学习环节太少,没有更多的机会接触实际问题,一旦进入工作角色,相当一段时间适应不了工作要求。所以,为培养实用型旅游人才,适应市场需求,非常有必要加强旅游管理专业课程的实践性教学环节教育。

黄山学院旅游学院对此做了大量尝试和改革,在重视学生毕业后的实际操作和处理问题能力的培养上取得了较为丰富的经验,使这一现象有了较明显的改观。体现在实践课程教学环节上,采取的是“请进来,走出去,横向联系”的模式。

在课程教学过程中,充分利用本校拥有的、设施齐全、设备先进的旅游实习楼,在饭店管理、导游业务等方面进行现场操作和模拟,教师进行示范,学生反复练习,并聘请与课程相关的旅游企业操作能手,进行现场指导;同时,在校学习期间分别要进行为期一周的饭店管理、旅行社管理、景区开发规划等专业课程的见习,并经常与地方旅游企业合作,加强横向联系,开展各种形式的技能比赛和交流活动;在全省率先实行为期半年的毕业实习,实习期间制定完善的管理、指导、考核制度,在安徽省及我国珠江三角洲,长江三角洲以及北京、天津等旅游发达地区长期建立实习基地。通过实习,提高学生的操作能力,丰富了工作经验,使学生毕业后能及时适应旅游业管理、经营工作需要,并不断从实习单位反馈实习学生信息。

结合教学实践经验,旅游教育体系的建构中,坚持以旅游理论与实践操作有机结合的教育理念。面向旅游人才的就业市场,在明确专业培养目标、理清专业建设思路后,以人才市场提出的需求信息为指导,全面实践旅游理论与实践操作有机结合的教育理念,全面建构以培养“实用型旅游人才”为目标的旅游教育体系。

在黄山学院旅游学院办学宗旨的引领下,黄山学院旅游学院培育了大量符合当前形势的旅游人才。真所谓徽骆驼精神开拓了新时代的道路、指明了未来前进的方向… …

 

 

我所认识的旅游学院核心价值观

                                                  ——07烹专 李辉

 

旅游学院核心价值观:付出自有回报,奉献才有价值。

黄山沐浴江南蒙蒙的细雨,孕育划时代的徽州文化,吸收江南的灵气和精华,凝聚岿然执着的时代精神。优美静谧的黄山脚下黄山旅游学院闪光熠熠,它有着深厚的徽州文化底蕴,有着让人羡慕的成就,它像一块天然磁石吸引旅游界羡慕的目光。旅游学院用“付出自有回报,奉献才有价值”这一擎柱撑起一片属于自己的天空,让莘莘学子可以自由的飞翔和自我完善。

旅游学院的老师不仅把教师作为一种职业活动,更看做是自己为之奋斗终生的事业,把精力和灵魂都倾注于这一职业。他们认为这是一种幸福,因为有了风雨无阻,冰雪执着的付出,才会有学生不断完善和出类拔萃的回报。他们的内心没有功名利禄,更多的是责任和朴实,他们的灵魂犹如青藏高原的空气般洁净,他们风雨兼程不仅仅是为了这种幸福感,更是灵魂深处职业责任的呼唤,他们认为这样的人生才有价值,更有意义。旅游学院的老师用自己的勤奋、责任和执着谱写着旅游学院的诗篇。精彩的演讲赢得雷鸣般的掌声,融洽的师生互动融化了天山的百年积雪,一次次真诚的微笑,一幕幕温馨的场面,无不透露出旅游学院的盎然生机和生气蓬勃。可爱的旅游学院老师们把“付出自有回报,奉献才有价值”作为人生信条,默默的耕耘,为不断刷新旅游学院毕业生就业率的记录拼搏,那辉煌的成就点亮旅游学院前进的里程……

春天,在旅游学院这片充满生机的土地上播下“付出自有回报,奉献才有价值”的种子,为旅游界培育明日的希望,孕育着旅游学院人。在老师的谆谆教导,细心栽培和耐心的引导下,使旅游学子逐渐的成熟和完善,踏出旅游学院并成为旅游学院的骄傲。旅游学子在实习岗位以旅游学院老师的精神投入工作,以旅游学院的核心价值观为信条投身于对社会的贡献,旅游学院人以“付出自有回报,奉献才有价值”为人生信条,旅游学子获得了更多的尊重和发展机遇。

旅游学子获得很好的发展来源于旅游学院的核心价值观,旅游学院的老师把“付出自有回报,奉献才有价值”作为奋斗动力和激情的来源,旅游学院能在旅游界享有盛誉,贵于坚持这一核心价值观。

旅游学院的核心价值观为旅游学子撑出一片尽才发挥的天空,为社会提供必要的人才。旅游学院的核心价值观更是一种高尚的道德观,滋润着浮躁、仰慕名利、花瓶般的人,使人生价值得以升华,避免堕落消沉在道德底线徘徊。旅游学院的核心价值观让旅游学院站在莲花峰巅“一览众山小”观看“云海沉浮”。

“付出自有回报,奉献才有价值”核心价值观,已成为旅游学院的责任和旅游学院人的人生信条。

 

 

 

 

 

 

 

                        悠悠徽州史 

                 淡淡徽州情

          切切旅游景

                              ——07旅本(2)班   赵雯雯

 

静谧,淡定,平和,用这几个词来形容徽州或许是再真切不过了。没来这里时,对她充满着向往与想象:是怎样的温婉,怎样的细腻,亦或是——乘着九月的风把送到了这里,一下子没了词,不知道怎么来形容她,所有的感觉就是,她就应该是这样!这样的与世无争,这样的宁静安详,这样的——

粉墙黛瓦马头墙的徽派建筑,终(钟)生(声)平(瓶)静(镜)的厅堂,四水归堂的天井,五岳朝天的烽火墙,一座座牌坊饱含了徽女的酸楚与信仰,一座座祠堂蕴藏了多少对传统的敬仰、对先人的追念。贾而好儒的徽商给徽州这片土地,这里的文化增添了几分坚韧与刚强。

“前世不修,生在徽州,十三四岁往外一丢”,“七山半水半分田,一分道路和庄园”,加上人口不断增加,他们不得不很小的时候就离开父母、离开家园,到外面开辟自己的一片天地。什么样的环境造就什么样的人,这样的环境也让他们意识到努力拼搏的重要,给了徽州人探索未知的勇气,走出去为自己开路,光宗耀祖!雄霸商场三百多年的徽商,在明清时期在中国的历史上留下了光辉的一笔!如今,那静静的牌坊、祠堂便静静的诉说着这一切,就是最好的见证!徽商虽已衰落,徽骆驼的精神却流进了每个徽州人的血液,他们从骨子里有一种努力奋进的气质!

旅游学院坐落于古韵十足的徽文化的环境之中,亦因为如此,使得旅游学院的文化中多了一点徽文化的韵味,显得底气十足!

旅游本是猎新求异的过程,是人们对异地社会文化、风俗习惯、人们的生活行为探索。旅游学院的文化不仅有旅游的成分,更有其特色!借着徽州的底蕴,定会走出不一样的风采!

旅游作为一项朝阳产业,其发展潜力十分的广阔,他所具有的消遣娱乐的特征,给现代的生活节奏不断加快的人们一种放松的机会,也慢慢成为人们的生活需要的一部分。旅游学院的特点就在于他在不断努力为社会培育出社会需要的这方面的人才,与此同时这一行业对人的要求是多方面的,他需要的是复合型的人才,对规范、礼貌礼节的要求严。所以,旅游学院的文化中应该包含严于律己的规范。还应有真扎实干的治学精神,博学,努力钻研的勇气!

既然徽商的精神依然扎根,那么不断拼搏的勇气,不畏艰辛的精神应该在我们旅游学子身上获得体现,在旅游学院的文化中写下!

已然披上了徽文化的外衣,旅游学院的各项事业定会包含坚韧,拼搏,勇往直前的精神。身在旅游学院的我们也应如徽商一样,有不断进去,不畏艰辛的徽骆驼般的精神,它是徽商走过路程的见证者,也将成为旅游学子继往开来的鼓舞者。

旅游学院的文化将会更加的丰富,默默努力,努力拼搏,真诚认真的对待一切!学做真人!

 

 

 

 

我对旅游学院文化建设的建议

                                                                ——06旅本(2)班   汪世平

 

学院文化是每个学院赖以生存、彰显特色的重要根基,是增强学院发展软实力、开创工作新局面的重要举措。现根据学校和学院要求,结合我院实际,就加强我院文化建设提出一点自己的建议:

一、充分认识加强旅游学院文化建设的重要意义

1、高雅的学院文化是建设和谐学院的催化剂和润滑剂。高雅的学院文化对全体教师统一思想、扩大共识,化解矛盾、增强动力,强化协作、形成合力具有十分重要意义和不可替代的作用,是建设和谐学院的催化剂和润滑剂。心情也是一种生产力。只有全体教职工心齐气顺、增强了对学院的认同感、事业的成就感和生活的幸福感,教师才能积极主动、务实高效,创造性地开展教学、科研和社会服务等各项工作。

2、先进的学院文化是学院发展的思想基础和精神动力。文化也是一种发展力。先进的学院文化能让学院内充满活力和朝气,为学院建设发展的提供思想基础和精神动力,团结全体师生明确目标,振奋精神,为学院发展同心、同力、同德,尽心、尽力、尽职,进一步增强学院的软实力和核心竞争力,更好地引领和推动学院发展。

 

二、旅游学院文化建设的指导思想与主要目标

    1、指导思想: 学院文化建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“和谐学院”建设为目标,以标识文化、学术文化、育人文化、制度文化和人文文化建设为主要内容,按照“以人为本”的建设理念和“开放、包容、创新、和谐”的建设要求,系统设计,整体规划,整合资源,创新载体,全面提升学院文化建设内涵。

2、主要目标:经过一个文化建设周期(三年)的建设和全院师生的共同努力,使旅游学院的文化建设特色鲜明、体系完善、成果丰富,并呈现“人人关心、人人参与、人人享有”的工作新格局。全院师生对共同发展目标更加统一明晰,学术文化和育人文化氛围更加浓厚,依法治院水平进一步提升,学院凝聚力得到明显增强,教学、科研和社会服务各项事业协调发展,让师生员工乐居其中、乐守其规、乐居其群、乐享其土、乐彰其理,全面创建和谐学院。

 

三、学院文化建设的主要思路及相关内容

1、全面推进学院标识文化建设,提炼全院师生共同的价值目标。加强学院标识文化建设,奠定学院文化建设工程的物质基础和环境条件,以共同的文化环境和价值目标统一思想,凝心聚力。

(1)提炼院训和办学理念:向全校师生广泛征集能体现学院办学特色和发展历史的院训,进一步增厚学院文化底蕴;在学院范围内开展办学理念的研讨和提炼,进一步明确学院办学的理念和精英人才培养的指导思想。加大学院院训和办学理念的宣传力度,增强全体师生对学院精神、理念、传统的认同感。

(2)丰富学院logo标识内涵:进一步丰富学院已有的logo形象标识内涵,在学院的信封、一次性纸杯、会议材料封面上印刷学院形象标识,提高其使用率和公认度。

(3)改版学院网站:学院网站的建设要重点展示、大力宣传学院文化建设的规划、要素和成果,在潜移默化中扩大学院文化建设的影响力和全体师生的参与度;同时要通过学院网站提高为教师日常教学、科研工作服务的质量和水平。

(4)建设学院陈列室:在行政楼或者北区图书馆腾出20m2用房建设学院陈列室,以集中展示学院校史院史、教学科研成果、各类荣誉获奖,以及黄山地区的旅游资源宣传等,增强师生的集体荣誉感和对学院发展的信心。

(5)加强校史院史教育:充分利用院校周年校庆、学院专业评估和新生入学教育等的有利时机,深入开展校史院史教育,将学院不同发展阶段和最新发展成果整理归纳后在学院陈列室和教学楼楼道、宣传栏展示,增强师生对学院发展的认知感和认同感。

2大力加强学院学术文化,提高学院的核心竞争力。学院学术文化氛围深刻影响并在一定程度上决定着学科建设和科学研究的整体水平。加强学院学术文化的建设与氛围营造是提高学院核心竞争力的重要途径。

(1)定期举办教授博士沙龙:学院为定期组织教授学术沙龙、青年博士学术沙龙提供经费和场所保障,鼓励教师定期参加学术研讨、教学研讨活动,加强交流与合作。

(2) 公布学院学术光荣榜。在学院网站和橱窗对教师申报成功的高层次纵向科研项目和重大横向项目、重要奖项荣誉,学生获得高层次课外科技竞赛奖项,以喜报形式进行重点宣传,树立教师学术标杆和学生学习典型。每年年底对科研工作出色的教师通过学术张榜公布,予以表彰。

(3) 实施“脚手架计划”: 实施“脚手架计划”,加大对青年教师的培养力度:鼓励未取得博士学位的青年教职工积极报考博士研究生,支持青年教师有计划地去国外进修或参加国际会议,设立院科研基金支持青年教师的前期探索性研究,完善青年教师导师制度。实施高层次人才培养工程,为有潜力的优秀青年教师制定个性化的培养方案,培养若干名中青年学术带头人、青年学术骨干、青年教学骨干、院级教学名师。

(4) 加强团队文化建设:实施学院优秀创新团队计划,努力构建开放、流动、竞争、协作的团队创新体系,提倡团队合作和创新精神,实现学科带头人培养和团队建设的有机结合。使人才引进服从和服务于团队建设和学科方向的需要。

(5) 倡导严谨求实的学风: 通过高层次学术会议、学术讲座、学术论坛进一步浓郁学院学术文化氛围,积极倡导严谨求实、勇于创新、善于协作的学术风气,引导教师形成崇高的学术追求、远大的学术理想和丰富的学术思想;建立公开、公平、公正的学术评价制度。

3、积极培育学院育人文化,不断提高人才培养质量。要以精英人才培养诶目标,师德师风建设、励志教育和优良学风建设为载体,进一步浓厚学院的育人文化和优良学风,不断提高人才培养质量。

(1)全面实施导师制:发挥导师工作委员会职能,全面实施高年级本科生导师制,构建全员育人体系。实行本科生导师制实施办法和导师指导工作与教学课时等效计算办法,进一步明确学业指导、心理辅导、思想教育、课外科技辅导、职业规划与就业指导等导师职责和要求。加强考核与条件保障,促进导师与学生的交流。

(2) 有效开展励志成才教育:从新生入学教育开始,结合职业生涯规划教育,深入开展学生励志教育系列活动,进一步提高学生的理想抱负水平和成才源动力,突出学生学习的主体性。

(3) 深入实施“良师工程”:按照精英人才培养要求,深入开展教书育人、言传身教师德教风大讨论,出台学院教师教书育人工作基本准则;突出教师教学的主导性,鼓励教师以良好的科研创新能力、高尚的人格魅力和一流的教学水平带动优良的学风。完善学评教制度,开展每年一次的学院教学名师评比活动。

(4) 扎实推进“优良学风工程”:深入开展“优良学风工程”,努力构建严谨求实、奋发向上的优良学风督导体系;深入实施学生党建影响力工程,发挥学生党建的育人功能。

 (5) 举办学生旅游文化节和创新竞赛。继续办好旅游文化节、旅游科技文化节、旅游创新大赛、烹饪大赛、饭店职业工作比赛、“挑战杯”课外竞赛。举办高品位校园文化活动,扩大参与面和收益面,以高雅的文化熏陶人。

4、扎实推进制度文化建设,提高依法治院的水平。学院民主科学的制度文化体现了学院的办学思维、治学理念和管理的规范程度,有利于维护教职工和学生的个体权利,促进科学、民蓬勃向上的院风的形成和各项事业的发展。

(1)实施业绩点考核制度。从09年起实施教师业绩点考核办法,鼓励竞争、奖勤罚懒、效率优先、兼顾公平;尝试个性化考核制度,对在教学、科研、党的建设、学院管理等方面有突出贡献的教师给予表彰奖励、并作为先进典型进行广泛宣传。

(2)完善院教代会等制度。完善学院教代会制度,涉及学院发展和教职工切身利益的重大决定交由学院教职工代表大会讨论决定,调动教职工办学积极性、主动性和创造性;落实院务公开的制度,保障教师的知情权和监督权;完善学院领导班子议事制度,明确议事规则;实施领导接待日制度,开设院长书记信箱,疏通教职工利于诉求渠道。

(3)全面梳理、修订现行制度。全面梳理修订学院岗位聘任、职称晋升、科技奖励、教学教务等各项制度,编写教师手册,将与教师相关的各项规章制度编入其中,人手一册。

(4)推进学术民主制度建设。充分发挥学院学术委员会等非常设机构的决策咨询作用,在科研(教改)项目申报和职称晋升方面,形成公平、公正、透明的申报程序和评定机制,主张用学术的办法解决学术问题;积极倡导“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,倡导学术自由和学术创新。

5、深入实施“凝聚力工程”,营造浓浓的人文文化。“凝聚力工程”是一个学院各项事业蓬勃发展的重要抓手,人文关怀是密切学院同师生员工联系的有效载体。学院将通过人文文化建设,促进教职工身心健康发展,增强教职工对学院归属感、荣誉感,提高幸福指数。

(1)建设模范“教职工”小家。学院争取腾出“教职工”小家的用房,划拨经费支持开展各类全院性文体活动,定期开展教师的作品赏析(包括摄影、设计等作品),继续做好暑期教职工休闲度假工作,举行生活小常识、子女教育经验交流会等活动,促进教职工之间的联系,增进友谊,陶冶心情。

(2)建立重大节日和事件慰问制度。继续坚持生日蛋糕券的派送制度,并以短信或贺卡方式加以祝福;及时掌握教师的红白喜事并选派代表慰问;加强与学院特聘教授、重要合作单位的交流沟通。

(3)深入开展谈心交心活动。实施学院领导接待日制度和集体谈话制度,建设学院“心吧”,加强学院领导与学科教师的定期交流,关心教职工的学习、生活和思想,组织学科内外、创新团队内外教师交流,组织好年轻博士之间的交流。

(4)提高办公室服务质量和管理水平。学院办公室实行集中办公,为教师提供一站式服务;完善AB岗制度,增强办公室人员业务素质,提高为教师科研申报、教学实施等方面的服务水平和意识。

(5)开展全员健身计划:定期举行教职工文体活动和集体活动,开展各类适合不同年龄的体育健身运动,每月组织一次爬山等户外交友行动,促进不同学科教师间的交流,提高全院教师的身体素质。

 

 

 

腾飞的希望

                                                      ——07旅本(4)班  吴心恬

 

当我们还在用迷茫的双眼从象牙塔中向外远望时,是否曾有这样的疑惑:毕业后,是面临着失业,还是可以找到一份工作呢?即便找到了工作,薪酬待遇会令自己满意么?问自己:想找一份年薪100万以上的职业吗?答案当然是肯定的。现在又会有哪些行业肯出如此高的薪水来聘请一位中国本土的雇员呢?

据相关专家的分析和预测,像是奢侈品销售总监、中国区市场总监、高级财务总监、酒店高级管理人员、外资银行主管、制造业厂长等职业都将是有机会获得年薪百万的职业,而这其中就有我们说所的酒店高级管理人员,这又是为什么呢?或许是观念问题,中国的重点高校鲜有专门的旅游专业。但旅游在中国却占有不可忽视的地位。据统计,到2020年,目前排名第五的中国,将成为世界最大的旅游国家。而与此相匹配的优秀酒店管理人才却凤毛麟角。一些五星级酒店想请外国人担任主管,但优秀的国外酒店管理人员多数都加入了星级酒店的管理协会,一旦离开协会到国外就职,会受到经济、管理范围等很多方面的限制。唯一的途径也就只有等他们退休后重获从业自由。这样一来,很自然的就对本国酒店管理方面的专业高层人才有很大的需求。而我们旅游学院正是以此为目的,并提出了自己的口号:创一流学科,办特色学院,向国际化办学迈进。在此方面,我院还积极的与国外知名的高校开展合作办学计划,如瑞士松伯格国际酒店旅游管理学院、瑞士国际旅游管理学院、香港理工大学酒店及旅游业管理学院……我们紧跟时代的步伐,迎接各种各样的挑战。

酒店的高级管理人员为什么那么少?近日有报道显示,目前上海“酒店管理”的岗位满足率不到40%,即每一百个岗位中只有不足四十个岗位能招到合适人选。酒店高级管理人员呈严重缺口状况,许多大酒店都苦于招聘不到高级管理人才。同一篇报道还指出,本地求职者中愿意从事“蓝领”岗位的越来越少,致使以车工、钳工、铣工、镗工等为代表的机械冷加工人员需求缺口日益凸现。通过两条信息的研究对比,便可大致了解为什么酒店招不到高级管理人员了——许许多多一线员工没有向上的空间。他们无论再怎么努力,也难有向上发展的机会,而且许多工作是“青春饭”,要么看中你“年轻貌美”,要么看中你“年轻力壮”,一旦“人老色衰”或“人老体弱”就一脚踢开,这样的企业(甚至是行业)有很大的招工缺口就不足为奇了。

但是许多国外企业并非如此。《东方早报》上个月报道过的法国人菲利普·夏厚德曾是全世界唯一一家七星级酒店——迪拜帆船酒店的首任总经理,他从17岁开始,就在酒店工作,从服务生做到客房经理,再到总经理。如果越来越多的客房服务员、餐厅迎宾员、厨师、洗碗工等最基层的一线员工做到经理、做到总监、做到总经理;有越来越多车工、钳工、铣工、镗工可以做到工程师、技术总监、厂长,而那些不能在职位上发展的员工也能够给予其他很好的出路安排,这样岗位缺口的现象就不会那么容易出现了。而这与旅游学院一贯所崇尚的精神和作风是相切合的,那就是要保有徽骆驼精神,即吃苦耐劳、适应逆境、坚韧不拔、沙漠之舟,要有诚实苦干、团结协作、超越自我的作风。

我们旅游学院烹饪代表队在2007年首届全国高等学校烹饪技能大赛暨第二届全国餐饮职业教育发展论坛中荣获理论金奖、团体技能银奖,旅游学院的又一抹绚丽的光芒顿时四射开来,那是学生的优秀,也是教师的卓越。参赛的选手们面对的是巨大的压力和挑战,但他们同样斗志昂扬,体现的是我们旅游学院的那份自信与实力。比赛期间,面临住宿条件差,食料缺乏的处境时,他们凭借彼此鼓励,老师的支持和照顾挺过每一天。他们所设计的菜品种不一,彼此重复率很低,更为这些菜取了好名字,可谓是锦上添花。最终,凭着他们过硬的专业知识和实践经验,还有那份信心和坚持,出色的创意,他们赢得了荣誉,更重要的是他们战胜了自己!也正因为他们敢为人先,因而梦想成真!而他们的成功也与老师是分不开的,据了解,两位陪同的老师陪着他们全程参与比赛,困难时给他们鼓励,伤心时给他们安慰……因为条件不好加上操劳,其中的一位老师还患病了!这又是何等的无私!付出自有回报,奉献才有价值,这样的价值观正在我们一代又一代的旅游学院人身上绽放异彩,正是它引导着我们,不断追求着,完善着……

时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用智慧削去竞争的锋芒,微笑服务,携手同行。旅游学院教给我们的服务理念就是服务无定式,服务无止境,如此一来竞争就可以如一条小溪,涓涓而来。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一起。在这个地球村中,竞争不可避免,但是我们握有开启成功秘诀的钥匙,那为何不从容面对呢?我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,在这片朝阳的产业中展翅翱翔,腾飞新的希望!

 

 

                                    梦想之旅                                            

                                    ——07烹专  代青钰

 

管理者信条:做事先做人,律人先律己,用人先育人。

初见旅游学院,那时是晚上,从路旁经过虫鸣之声不绝于耳;远处灯火通明,一切都沉浸在寂静之中。一切是那么的和谐,自然。虽仅一面之缘,但它带给我的气息是那么的亲切,温暖,深深地吸引着我,就像我多年的朋友。作为一所办学历史悠久而地处徽州的学校,他就像一个饱学之士,温文尔雅,气息内敛,需要你走进才能体会。

作为求学者,我非常自豪能在此学习成长。在一个文化历史韵味非常浓厚的环境熏陶下学习对自己的品德修养是很重要的;除了外在环境,内在管理也是必须的。一个好的领导者(管理者)就像海上的灯塔,能给予我们成功的捷径和正确的方向。作为领导者,我们的老师都有一种亲和力,拥有高尚的品德、人品正直、敬业、谦虚、富有涵养。他们身上的优点正是我们求学者努力发展的方向、目标。老师教我们处世之道,既要正确的对待他人,更要正确的对待自己。懂得变通,灵活运用,不拘泥于一种形式。做事先做人,做人是做事成功的基础;是一个人处事的基本保障。凡做事应当主动,发现问题及时处理及时解决,拥有敢于承认错误的勇气,并及时改正。懂得为他人考虑,处事先站在他人的立场,这才是成功的前提。

作为管理者,能做到上通下达。这就要约束他人,让其做到严于律己。老师做事始终把律人先律己要求自己。严于律己,给求学的学子们树立了一个榜样,是他们不知不觉中向着这个方向学习。同时,又是自己的修养不断的提高。只有严于律己,做事才能有威信;做事才能事半功倍,也是一个成功人士必备的条件。品德的修养是一个合格接班人所必需的,同样丰富的知识是我们行走社会的保证、基础。

学校的主要职责:教书育人。我们旅游学院始终奉行“用人先育人”这一宗旨。人的潜能是无限的,主要是去引导、挖掘。老师经过了解我们每个人的爱好以及所选的专业给我们安排适合我们以后就业的科目,尽其所能的传授,积极的引导我们走向正确的道路。数届毕业生的成功事例也证明了这一宗旨。寻找我们自己的人生之路是我们前进的方向,也是老师育人的信条。

旅游学院造就了一批一批优秀的学子,始终保持“做事先做人、律人先律己、用人先育人”的管理方式,它就像一把古剑虽表面朴实无华但内在华丽非常。我想终有一天会在世人面前展露它的锋芒。

 

 

                                 古韵遗风                                             

                                            ——07旅本(3)班   雷雪山

 

窗外稀稀落落的春雨,一种昏沉笼罩在这座古典与现代相结合的城市,我盯着远处的天空,看着,看着……

古徽州充满着文化底蕴,人文风情,加之现代元素的点缀更让人觉得她是如此的深奥,如此的深沉。黄山市这座年轻的城市,却拥有着千百年的历史,如此旅游文化,让国人乃至世界折服。

纵观近些年,黄山市的旅游成绩让人惊叹,正是她丰富的旅游文化吸引着人们的眼球。到底是何种旅游文化有如此的魅力?

想到徽州的古建筑,歙县的古牌坊群,黟县的古村落,一个“古”字,着实吸引人。随着我国的经济发展,城市化的推进,大量的土地占用,成群的高楼大厦拔地而起,清一色的钢筋混凝土构造,让都市的人们感到厌倦。来这里,处在一个“古”的环境中,抚摸着木门瓦墙,似乎能感觉他们在向你讲述一段……或许是一段情意绵绵的爱情,也可能是一件轰轰烈烈的大事。总之,人们会不由自主的身临其境,感受,感受……

祁门牯牛降的清泉,木坑的竹海,这些“纯天然”的东西让人们越来越向往。随着社会的进步,城市的生活条件的提高,“纯天然”已经很少见了,而这座城市中却拥有多出,甘甜的山泉,幽深的竹海,让这座城市更有一层神秘的面纱,还有在那些人们还没有到达的山顶,森林,让人们对这里充满好奇。来这里,回归自然,嗅着泥土的芳香,看着山,水,石,树,天完美的结合,不仅让我们融入其中,更多的是享受其中。

当你每到这座城市的一个地方时,你都会听到这样那样的故事。从盘古开天辟地,女娲补天到徽商傲视天下,每个地方都有它自己的故事,而这些却让人们的耳朵享受到了一次听觉盛宴。在故事中讲述一地的过去,会让人们更加铭记。

一个人看他的素养素质如何,最主要的是什么?那就是文化。正如人一样,在黄山的旅游文化中,浓厚的文化是她最最重要的体现。徽州文化素有“地方文学的耀眼宝库”,它曾两度繁盛,一是宋代,一是清代。宋代时,朱熹,方岳,胡仔都是其中的佼佼者,而像苏辙,范成大,杨万里等外籍文人都在自己的作品中流露出对徽州的喜爱。清代时,徽州可谓是群星灿烂,本土的、客居这里的、还有任职和游历徽州的文学家,百花齐放,多姿多彩。如今,徽州文化还是很受世人关注,人们来此地会看到,听到,学到别样的徽州文化。现在黄山市对教育事业极其重视,培养新一代的人才刻不容缓。她虽有千年的古韵,但是她太年轻了。黄山市才二十一岁,这个古韵之城需要更多的人来发扬她。黄山学院是这座城市唯一的一所高等学府,而其下的旅游学院作为最优秀的学院,更有责任和义务去将她传播开来。它借着黄山市这座”宝库"不断向市场提供优秀人才,输入新鲜血液。让世人共享黄山韵,共吟黄山风,共品黄山文!

生活在这座古代与现代相结合的城市里,感受颇多,让我不自觉的喜欢上这里。看着窗外飘落的雨,或许,它们也是其中的一份吧……

细雨绵绵不知了,风景仍旧好,徽州文化迎春归,千古遗风亟待发扬中。莘莘学子正努力,欲欲显其能,问君何时才能回,待到世人皆对古韵赞不休。                              

                                  ——后记

 

                                                                                                                                                       

情迷他乡

                                            ——07人管(2)班   郭创创

                        

有人说,如果生活对你焦躁了,爱情让你失落了,心情对你刻薄了,走吧,到他乡去吧。换个环境的生活会让你忘却烦恼,一见钟情会让你充满激情,没有压力的心情总能带来惊喜……直到让你情迷他乡。 

曾看到多少个我们中的我们撑起了这样的纸伞,或带着丁香的忧怨,或踏着错误的马蹄,或独享桃源的世外,或低眉笑迎潺潺溪水,在阳春三月的江南,在浓墨七月的北城,在金秋如春的昆明,在深冬依暖的海南,我们的心里藏满足迹,只为觅一片土地,面朝大海,春暖花开。

我心中的旅游该是这般的随心所欲,来不及奢华,就已叩开心扉,才知,文化并非深远就好,而是否能敲响你的心鼓;是否能让你忘却尘世烦恼,甘守一世他乡;是否能让你在花花绿绿的世界里有太多的自己之后,而遇之如重生一般……这样的文化不用太沉厚,却可以平平淡淡,源远流长。

我便是因此来到了这里,不顾世俗唱响,远离喧嚣惆怅,亦是在现实里,又或如梦中,是旅游学院的旅游文化,亦或我还在寻觅的心中的旅游文化。

2007年的9月,伴随着夏末的灼热,我如同火焰的热情被初见的北区校园浇灭的透顶,不大的面积,斑驳的树影,吞噬着煤渣的跑道,有一刻我迷失了,这就是我的大学校园吗?这就是我梦中都在寻觅的地方吗?我梦中的黄山,该是怎样的缠绵,怎样的恢弘,怎样的暧昧,又是怎样的澎湃,然而却顷刻在面前化作所见的古老建筑,陈旧设施,旅游学院所在的北区,在南区的映衬下,沉默了,平淡了,静静的藏在黄山市的中心,也独唱着心底的歌曲……

我便跟着他的脚步一起选择了沉默和平淡,像个蚂蚁在不长的道路边行走,在不大的图书馆里翻阅……做好蚂蚁般的碌碌而行。

习惯了早上六点起床,因为不大的宿舍老是飘荡朗朗书声;习惯了天晴时期十分钟的晨跑,因为看到操场上总是成片的步伐;习惯了半小时食堂的进餐,因为总是看到熟悉的人,便越见感情越深;习惯了不新桌椅的教室,感老师的热情,不多用多媒体的他们总是那么近那么近的走进我们,和我们一起探究新知;习惯了六人间传来的大声打闹,那总是亲密无间的表现;习惯了一整天的图书馆之行,已散发特有味道的他们中总能带来特殊见解纸条的惊喜;习惯了黄昏时分,同安静的校园一起散步的平静,那是从心散发的豁达……

我想该是习惯的,也庆幸如此的习惯,一年半的相处让我懂得并非尝在口中是甜的,落在肚里就不苦,美好的事物总要让你经历才能深深体会。我心中的北区校园就是这样,我心中的旅游学院就是这样,我所感受的旅游文化渊源更让我感叹就是这样。

那到底什么是旅游文化?我说不上它的名词解释,那种东西过于枯燥又乏味,而我却想说我心中的感受。旅游文化,应该是人们离开自己居住的地方而到别的地方所进行的对某一景点一段时间的游览。那么久而久之,这种活动的沉积应该就形成看该地的旅游文化,当然这种说法很官方,主观来说也许把旅游文化说成一种气息的沉淀或许更为贴切,比如屯溪这片土地,它迎接了多少慕黄山之名而来的游人,那种来去更替的发展给这个城市赋予了太多太多的古老和新鲜、吵闹与安静、青春与慈祥。而我们的旅游学院更是传递出我们心中所向的这份气息,它的平静,它的古朴,它的随意,它的亲切,它的淡然,它的坚定……并非语言所能赞之,而是一种用心的体会。

因为平静,所以心静;因为古朴,所以更适合苦读;因为随意,所以不束缚;因为亲切,所以才更舒服;因为淡然,所以凡事更淡定;因为坚定,所以更有我们的方向……

这一片旅游胜地,没有无双胜景,也无需无双胜景,却可让每一位学子感受到文化包容的尘外圣境。这样的一片土地,值得我们像蚂蚁一般勤勤恳恳,更为破茧而出,如蝴蝶般绚丽生活。

这片土地啊,平静似水的存在着,而只有经历的人,才直到它有多么奔腾的人生!足够让你情迷他乡。

 

 

                                                随笔                                                     

                   ——史雯雯

 

在过去的很多年,很多时侯,都想拿起笔来写上几笔,书写心中的快意与无奈,记录心路历程,可是总是觉得那么的沉重,语言那么的干涩!如此拿起又放下,放下又拿起,不知经历过多少次!如今,随着阅历的增加,对人、对事、对人生有了新的认识与想法,忽然有种再次拿起的冲动。在静静的夜晚任思绪飞扬……

旅游学院这个我即将度过四年大学生活的地方;这个任我拼搏建立自己人生船只,准备起航的地方;这个让我努力,让我迷惘,让我不知所措,而又从未放弃过的地方。

相对你说一声:“谢谢你,黄山学院旅游学院!”

两年的时光可以改变一个人,可以塑造一个人,我就在这里接受着融入社会前的洗礼:看着,听着,思考着……

徽州文化熏陶下的旅游学院有着她不同的特质,她更细腻,更让人接受。我时常认为自己是个细腻的人,对一切的变化那么的敏感,对生活也是充满着欣喜与好奇,对地方性的文化更是有着不一样的感觉!作为三大地方显学之一的徽州文化,让我神往。来这之前,不知在脑中构想着徽州的样子,不知多少次梦游徽州。想象着那古色古香的徽派建筑,口味独特的徽式美食,有着中国名片之称的黄山——无不让我痴醉!来到之后,反而觉得她比梦中多了几分静谧,安详,底蕴深厚。打心眼里觉得她就应该是这样!

优雅,淡定,平和的徽州世界给了我几分从容,几分沉静,让我在快的生活节奏中慢慢品味学习,品味生活,品味人生。

简简单单,平平凡凡,实实在在,真真切切,或许这才是生活,这才是人生!

谢谢你,旅游学院!在这我学到了很多,很多……

我很平凡但我不愿平庸,无论环境如何变迁,我依然坚守着自己的理想,坚定着自己的信念,因为我相信!希望一切都好好的!

一切都好好的就什么都好了!

夜晚静静的夜晚任笔在纸上滑动,任思绪飞扬……

 

 

爱因为在心中 

                              ——08旅本(1)班  吴美玲

 

为何我的眼中总含着泪水?只因我对这片土地爱的深沉!

蒲公英乘着风的翅膀在茫茫的大地上舞动着爱的旋律,她在找寻那片永远让她扎根的土壤。未知的迷途,也许会有草儿的牵绊,也许会有花儿的眷恋,也许等待她的是贫瘠的土壤,是陡峭的悬崖。可是这又有什么关系!她的使命是飞翔。她有自己的西湖畔边三生石上隽永的诗篇。

年轻的我们,在解不开的缘分天空下,相遇相知在旅游学院这片深沉的土壤上。我们都是负有使命的蒲公英,挥动着稚嫩的翅膀向那个也许很迷茫的彼岸前进着。坎坷的路上会有荆棘刺破我们的翅膀,轻轻舔拭着伤口,相信无论何时自己都不会是孤独的,因为心中有种莫名的甜蜜与憧憬——或许正是因为对脚下这片土壤的热爱吧!

曾经,来到这个陌生的城市陌生的校园,一切都让我透心的凉!我四年的青春难道就埋葬在这片陌生的土地上吗?深呼吸,空气也是如此孤独。夏日夜晚的清凉却怎么也浇不熄心中莫名的火!徜徉在荷花池,一个人,陪我伤心的只有头顶的那轮残月。不懂,真的不懂!明明是自己的选择为何连面对的勇气都没有?是什么让你做出这样的选择?呵~不知道自己在埋怨什么。

转眼一个学期过去了,校园的小路上开满了粉红的,嫩黄的小花。她们在绵绵的春雨中雀跃。才刚刚离开一个月,心中牵挂的却始终是这个校园。是不是这就表示我爱上这个地方?还是我自始至终都爱着她,只是孤独和对未知世界的害怕让我退却了?大学四年只有这个学期有机会改专业。可是我却犹豫了。为什么?我迟疑的看着申请书,心中好失落。有一种眷恋在指间游离。最终我还是没填,怅惘的扔开申请书。心中却轻松了好多。从那一刻起我开始明白脚下的这片土壤将会继续留下我不太坚实的步伐。

曾经,我睡在炎炎夏日的麦田里,闭上双眼感受那阵阵金黄色的波浪吹来甜甜的气息。心中总会掠过一丝感动,泪水溢满了夏日。曾经,我蹲在校园的操场边看着细沙从指缝间流下,看着凹凸的车痕轧过的岁月。曾经,我站在中山陵孙中山先生的衣冠冢前久久不能语。深深的爱已融入血脉之中了。曾经,我化作一个音符飘荡在周庄的古典旋律中,屏住呼吸向这股灵气膜拜。曾经,傻傻的徘徊在外滩却感到繁华都市的孤独。曾经,沉睡在波浪屿的礁石上,吹着海风想象着朋友们的灿烂笑颜。

每次都是孤独的看风景,总有千万般的感触也只能深埋。无人分享的快乐只是一种更深的悲。

蒲公英的脚下是祖国的山川秀水,我的脚下是我深爱的土地!旅游学院就是我植根的土壤!她教给我一种语言——一种可以把我对这片山河的爱传播给更多人的语言,一种可以让更多人分享我的快乐的语言,一种让我会更深的爱这片土壤的语言。

蒲公英总会飞到彼岸,续写三生石上的诗篇,不尽的缱绻……

 

 

                                      生活随想                                                  

                            ——07烹专  汪洪

 

2007年进入黄山学院的旅游学院,怀着对未来的向往和对大学的期盼来到这里,也许是心中有过无数次的对大学的美好幻想,当我一走进旅游学院的时候,古朴的教学大楼首先充斥我的视野,让我心中有些不平。难道这就是我的大学吗?

没想到时间会改变一切,经过了2年的学习,让我对旅游学院有了特殊的感情。让我深刻的了解到了她的底蕴,她内在的美。她有着深厚的文化内涵,拥有良好的育人环境以及优秀的师资队伍。让我明白了不能以外在来评价事物的好坏。在这里,我学会了很多。不仅学到了专业知识,还懂得了如何与人相处,如何做人。在课堂上,我们认真听讲,在课外,我们充实自己。在这些相处中,我感觉,这好像就是我的家,离开了就会不禁的想念。

也许是经历了太多,心中不免有些浮躁,是对未来的迷茫,还是对生活的抱怨,但是一进入学校,就让我定了下来,不再去想那浮夸的世界,关闭一些短路的想法,投入到正常的生活学习之中,不断的充实自己,不断的努力前进。让自己的大学生活不再空虚。在这上学让我结识了我们宿舍的其它5个好姐妹,虽然我们来自不同的地方,但是经过朝夕的相处,我们建立了深厚的友谊,也让我懂得了朋友的重要性。虽然离开了父母的照顾,但是身边同样有人关心你,在你需要帮助的时候,她们会听你诉说,给你建议。友谊,有如心中绚丽的花,好似梦中柔韧的翼,给我们幻想的色彩,磅礴的力量;没有友谊的人生是枯燥无味的,毫无生机的。朋友,让我们心连心,携手走向旭日,共浴朝阳,迎接新的一天。我会珍惜这一段友情。

人生就像是那大海中的行船,执著地驶向那东方的地平线。它前进的步伐不会被风雨阻挡,即使面前巨浪滔天;它坚定的信念也不会因眼前的美景而动摇,即使它有幽兰似的馨香。它就这么走着,向着它一生追求的梦想,永远……记得,当填志愿的时候,我不顾父母的反对,执著的报考黄山学院旅游学院烹饪专业,也许是缘分吧,我被录取了。但是这一切并不像我想象的那样顺利,所有的坎坷我必须坚强的去面对,碰到挫折时,我告诉自己,它里面一定藏了一个宝贝是你看不到的。人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。所以唯一能做的事还是把握好现在的美好时光充实自己。心情渐好,却不一定来源于一帆风顺,而是生长于一种从容与淡定的勇气中,如茶叶,因沸水才释放出深蕴的幽香,生命也只有遭遇一次次挫折,才能留下人生的芬芳。

还有大约一年的时间,我会好好的度过最后的大学时光。一起加油吧。

 

 

                                偶思·校园                                            

                                             ——07旅本(1)班  谢聃

 

站在天台

空气新鲜,视野不错

看操场

一些阳光很温暖

一些风吹过

一些人读书,

一些人运动一些事情在发生

一首歌被谁唱起

静静听着

一些事情总难以被忘记

 

那些幸福

在细雨的缠绵中

固守纯真

奔跑在春天的眼睛里

奔跑过四季

奔跑中释放青春的生命

奔跑着思考

张开双臂

奔跑 像生命流动的音符

 

轻唱流年

摇曳成一地风姿

在生命中

留下至死不渝的极致

 

 

                                              青春,走在大学                                                

                                                  ——07旅本(1)   谢聃

 

题记:二十岁,风吹在大学,青春飞扬;二十岁,花开在大学,热情洋溢;二十岁,草长在大学,生机盎然。

领悟大学——自主自立自信

大学里的老师,他们是清晰的路牌,告诉我们的只是路线,走哪一条要自己选择,沿途的艰难险阻也只有自己探索,而青春也正因此而绚烂——老师给了我们知识,我们开始探究;老师给了我们自主,我们开始自立;老师给了我们选择,我们开始成熟!

大学的自习室里,充实而寂静,浓郁的学习气氛围绕着我们,我们开始潜心思考,思考书本的知识,思考未来的人生,思考生命的意义。

都说大学是知识的海洋,我说“图书馆是知识的海洋”似乎更为精确。在图书馆里,我们既可感山顶洞人生活之原始,也可看21世纪全球风貌之巨变;既可见太平洋之深邃,又可视江南小镇之柔情;既可详人体构造之复杂,又可晓电脑操作之原理;我们既可赏泰戈尔之浪漫,又可叹曹雪芹之悲情。

“玩转”大学——自强自娱自乐

年轻是躁动的,年轻是需要释放的,年轻是需要展现的.“静若处子”的学习无法满足年轻的激情,只有“动若脱兔”的 “玩”的舞台才能展现青春的无限魅力。

记得一次全班共游,寂静的山林,美丽的夕阳,雀跃的我们欣赏着大自然的平和与秀丽。当夜幕降临,堆堆篝火点亮黑夜,燃起了我们的热情,五十颗沸腾的心与寂寥的苍穹抗争着,直闹得每个人欣喜若狂。三五一群,或围坐篝火天南地北,或静卧帐篷窃窃私语。

还记得寝室里纯真的四姐妹,共同打造了一个和谐友好的典范,学习上我们互助互督,生活中我们关爱如家,为展现一个文明寝室的风采,我们索性装扮起了寝室——串串珠帘透出丝丝冰清玉洁的华美,句句诗文秀出大学女生的点点才情。

还记得辩论赛场上激烈的唇枪舌战与机智的灵活应对,演讲比赛中激昂的语调与精彩的文字,运动会上激动人心的冲刺与狂热无边的加油,歌唱比赛上婉转的歌喉与魅不可挡的台风,创业大赛激昂的热情……

大学是青春的舞台,百花争艳,百艳齐鸣:你有你的曼妙舞姿,我有我的婉转歌喉;你有你的比走龙蛇,我有我的惟妙惟肖;你有你的激昂文字,我有我的实践真知。不再以分数论英雄,不再以考试评前途,只要我们勇于表现自己,追求卓越,就有赞赏的掌声,胜利的青春。

 

 

                                       用心见证奇迹                                             

                            ——毛霖

 

我相信,星星会说话,石头能开花,穿过春天的木栅栏和冬天的白雪,奇迹终会到达。

曾经我的字典里没有奇迹这个词,我固执地认为神经过敏是安慰无助的人们的托辞,是软弱的人们的乌托邦.可是当我参与了军训,感受军训后,我明白其实奇迹就在我们身边,只要软弱的我们奋力一转身就可以抓住奇迹.只是很多的时候我们都缺少那种毅力去扭转命运的身躯。

记忆中的那个夏天似乎格外炎热.太阳像一个火球似的大辣椒发着炫目的白光,高大的树木也像是晒焉的茄子悻悻地搭拉着脑袋,聒噪的蝉儿也干渴了嗓子静静地躲在树梢上,整个世界是热腾腾的寂静!我们却在这时头顶烈日出操了,不自量力地与太阳较量着.脸像是被泼了彩的画布,红彤彤的,脚下像是踩在了钉板上,隔着鞋子仍能感受到来自太阳的亲切的问候,烫烫的刺刺的痛;背后像是装了自来水管,不断涌出来的汗水瞬间湿透衣背.感觉整个人像是快被蒸熟了的鲶鱼,轻飘飘的软绵绵的,头顶上的太阳似乎更毒更辣了,舔了下干渴的嘴唇,我不禁动摇起来:我做不到,除非有奇迹发生.突然摇晃的身体被一只手扶住,轻轻地但又充满力量.抬起头看到一双鼓励的眼睛,仿佛在说:“坚持,只要坚持就有奇迹发生。”在那只手的鼓励下,坚持了下来不曾放弃过。原来只要我再咬咬牙奇迹就会来报到。

每天重复着相同的动作,喊着单一的口号,迈着单调的步伐,我突然怀疑起这样的魔鬼式的训练的意义,可到了检阅的那一天,我洞悉了一切。这么多日子的磨炼,这么多日子的洗礼,只为了这一天,检阅场上,我们喊着嘹亮的口号,迈着整齐划一的步伐,自信满满地走过主席台,内心弥漫的是一层又一层的感动或骄傲,只因教官的一句“我们不抛弃,不放弃,我们是最棒的集体。”年轻的我们肆意挥洒着青春的汗水,在绿茵声上创造了属于我们的奇迹。

 当太阳的金色马车飞过时,整个大地只留一片余热,当风的翅膀滑过湖面时,整个湖面只荡起了几圈寂寞的水纹。可我知道,当洗尽铅华再次回忆起军训,当时的苦累只会像是碗豆公主身下多情折碗豆,一切都没了重量,而关于创造奇迹的感受,关于集体的友爱定会像天边的启明星,夜夜照耀着我心的旅途。

 

谢谢!
       如今,我已在旅游学院这个大家庭中生活了近两年,对这里的一草一木都充满感情,也让我更深一步了解了旅游学院,知道这个家的强大,明白这个家的温暖。一面面标志着旅游功勋的锦旗,一张张证明旅游实力的奖状,挂满在旅游学院的墙壁上。旅游学院用它不可低估的实力,有力的佐证了“旅游出马,谁敢称霸?旅游无敌,永夺第一”的豪言壮语。不是狂妄自大,不是莫须有!
       旅游学院,为各类人才提供了广阔的施展才华的舞台。从迎新晚会到学校运动会,从演讲比赛到辩论赛,从书画比赛到各类棋赛,让我们在舞台上可以尽情歌唱跳舞,施展才华,展现自我风采!“海阔凭雨跃,天高任鸟飞”是旅游学院给我们提供的宽广场所,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是我们在学院追求理想的脚步!
       作为大家庭中的成员,旅游学子同样不甘落后,不忍辜负学院的期盼。在各类比赛中奋力拼搏,努力争取,有决心,有毅力,肯吃苦,耐劳累。在大学的“第一堂课”——军训,旅游学子就用自己的行动旅游学院大家庭证明了自己!虽然酷暑难耐,汗水浸湿衣背,但却未曾浸湿学子的执著,未曾影响学子的信念!军训使我们敢于接受一切挑战,让我们更有信心上好以后的“堂堂课”它让我们逐渐变得坚强了,成熟了!多了一份对人生的感悟,多了一份对大学的理性认识。在军训誓师大会上,我们也不负众望,以整齐的步伐,压不垮的气势毫无争议的夺取了桂冠!
       旅游学院这个大家庭除了注重孩子们的学习实践能力的培养,也时刻关注着他们的责任意识的增加和高尚道德情操的培养。食堂里,排队整齐,文明谦让;校园里,环境幽雅,道路清洁。俗话说:“细微之处见大场”的确如此,这一切的一切都深深的体现了旅游学子的修养,也反映出旅游学院的内涵。汶川大地震,曾震撼了每个人的心,各地纷纷捐款捐物,旅游学子也献出了自己的真诚,更送去了对灾区人民的温暖。旅游学子心怀祖国的赤诚之心,在那一刻得以生动体现,也证明了自己作为21世纪祖国接班人,是称职的,是堪此重任的!
      “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”但不同的脸,一样的执著;不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。面对大学全新的生活方式,旅游学子有勇气,有信心,有毅力去面对将来的日子,包括挫折和失意,因为我们经历了一次次来自学院的洗礼,我们将用激情和斗志去搏击大学。我们相信,我们将壮怀激烈,豪情万丈;我们将披风沥雨,展翅翱翔!
       在这里,我没有太多华丽辞藻来形容对大家庭的喜爱,因为,我知道,行动才是最好的表现!无须言语,心中充满祝福!
 
 

 

服务理念让我成长

——我心中的旅游学院文化

 

                                                     ——06旅本(1)班 向峻

 
    旅游业是一个正在快速发展的朝阳产业,而作为旅游教育黄埔的黄山学院旅游学院也正如旅游业的发展一样沐浴在朝阳中,充满了生机和活力,以崭新的步伐迈出黄山、迈出安徽,迈向全国、迈向世界。
    而旅游学院开放、务实、创新、服务的理念和文化影响并鞭策了一代又一代旅游人,而他们又把这些理念带到了神州各地,在中国旅游业的发展中做出了自己应有的贡献。在旅游学院众多的文化理念当中,给我触动最大的是服务理念。
    “服务无定式、服务无止境”是旅游学院的一句名言。在现实生活中,“服务”是我们经常挂在嘴边的一个词语,这是因为服务涵盖的范围十分广泛。事实上每个人都在为他人服务,同时也享受着他人的服务,服务与每一个人都密不可分。而作为第三产业的旅游业来讲,服务更是显得十分重要。可以说,服务质量直接关系着旅游业发展的兴衰成败!作为目标为“争创国内一流、世界知名旅游人才培养基地”的旅游学院来讲,让服务理念深入每一位学子的心中就是一个重要的教学目标。正是真正把服务当作一个明确而重要的目标和一项深刻的校园文化,把为旅游业发展培养优秀的服务人才,让真正的经营的目标变为顾客满意,而企业利润只是副产品的理念让旅游学院大步向前,不断开创新的局面!
    服务理念深入人心最重要的是服务意识深入人心。服务意识是指服务人员在与一切服务对象的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。它是发自服务人员内心的,是一种本能和习惯。
    所以,真正深入人心的服务意识就是把追求服务质量最高、顾客极大满意当成了服务的最终目标,这个目标超越了企业经营盈利的目的。也就是说,在服务的过程中,完全把展示自己的服务技能和服务艺术、达到顾客最大的满意甚至给顾客意想不到的惊喜当作目标,完全忘记了企业还有追求利润的需要。当然,企业还是要把追求利润当作一个重要的目标,这样才能持续地为顾客服务,持续地为社会创造价值。总之,最好的服务就是让企业的社会价值最大化而不是自身的经济利益最大化。
    服务意识有强烈与淡漠之分,有主动与被动之分。这是认识程度问题,是可以通过培养、教育训练形成的。旅游学院的价值观认为:个人认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识;有了以企业为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神,就会有强烈的服务意识;有了为中国的旅游业发展贡献青春,把个人的发展同旅游事业的发展融为一体的精神,就会有强烈的服务意识。服务意识必须存在于我们每个人的思想认识中,特别是作为一个旅游人,只有提高了对服务的认识,增强了服务的意识,激发起人在服务过程中的主观能动性,搞好服务才有思想基础。所以,旅游学院在不断培养学生服务技能和服务艺术的过程中,更是把服务意识的提高放在了更为重要的位置。意识上去了,技能自然会上去!
    在服务技能方面,旅游学院把理论学习和实战学习紧紧地结合起来。学院首先依托黄山作为中国最著名旅游胜地的优势,让身边的旅游资源和市场成为了课堂上最直接最生动的的教学素材。同时加强与国内其他高校和国际知名院校的交流与合作,走国际化办学的道路,让旅游学院的教学与国际接轨、让旅游学院培养的人才成为国际化人才。而且旅游学院开创出一条具有自身特色的就业实习的路子,与国内众多著名的旅游企业结成合作伙伴,彻底甩掉了“实习难,就业难”的包袱。可以说,旅游学院培养出来的人才是有能力胜任旅游业的相关岗位,并为推动中国旅游业的发展做出贡献的。
    在黄山学院学习接近三年了,我深受旅游学院文化的熏陶,能够明显感觉到自身能力的提高。特别是自己的服务意识不断加强、不断深化,同时服务技能也随着知识的学习和实践的锻炼而不断提高。再在学校学习半年多,我即将走上实习的岗位。如今,我已经拥有自信,我相信我一定会在旅游事业的某个岗位上做出成绩,和众多为中国旅游事业发展而努力的人们一道把旅游业的灿烂明天呈现在人们面前!
    我们已经迫不及待、跃跃欲试了,只等学习结束,我们就将在旅游业发展的大潮中大展拳脚了!而这一切,都源于黄山学院旅游学院对我们的期望与培养,源于我们从旅游学院文化和理念中汲取的营养!