于3月18日上午，16烹饪班在责任教室1506召开“我为评估出份力”主题班会，会议由辅导员刘宁晖主持，简单介绍了审核评估的内容与环节，重点强调审核评估的内容重点与程序。

首先，辅导员结合多媒体向同学们介绍了“五位一体”的评估制度即自我评估，院校评估，专业认证与评估，国际评估与教学状态常态检测。其中审核评估是院校评估的一种模式，总结道审核评估的核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。

其次，辅导员强调为了推进人才培养多样化，紧随审核评估的指导思想推进“一个坚持、两个突出、三个强化”。同时还要在坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”这二十字方针基础上，突出内涵建设，突出特色发展，强化办学合理定位，强化教学中心地位，强化内部质量保障体系建设，不断提高高校大学生的素质。

最后，告诉同学们为支持审核评估，应坚持以下五项原则即主体性原则、目标性原则、多样性原则、发展性原则和实证性原则。并向同学们强调以上原则贯穿于审核评估方案的内容中，贯穿于专家组的评审过程中，也贯穿于学校的自评自建过程中，更要落实到日常学习生活中。

此次会议的重点是让同学们了解教学工作评估，积极配合学校教学工作的进行，实现学校人才培养目标和培养效果。

16烹饪班

王灼敏